TÁNDEM 29. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

TÁNDEM 29. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

Editorial:
GRAO EDITORIAL
Materia
EDUCACIÓN FÍSICA: TEORÍA
Páginas:
128
12,70 €
IVA incluido

Estándares de aprendizaje
Equipo directivo de Tándem
La gestión del currículo a través de competencias: un enfoque desde el contexto portugués
Francisco Carreiro da Costa
La educación física en Francia: competencias y resultados de aprendizaje
Pascal Legrain
¿Qué aprendizajes de educación física debería tener el alumnado al finalizar sexto curso de primaria?
Alfredo Larraz
La calidad del aprendizaje en educación física. Una propuesta para la educación secundaria
Fernando del Villar
Investigación y debate
La educación física adaptada a pacientes con trastorno mental severo: una experiencia de aprendizaje servicio
Dra. Merche Ríos
¿Debemos ceder responsabilidad a los alumnos para que participen en la evaluación en educación física?
José Antonio Vera, Juan Antonio Moreno
Experiencias
De Bruegel a la Play. Un viaje de 450 años a través de juegos infantiles
Biel Pubill
La enseñanza de los juegos de golpeo y fildeo en el contexto escolar a partir de material reciclado
Antonio Méndez Giménez
Ideas prácticas
Flag Football –NFL-
Josué Llamas
Cine y deporte
«Equipo Marshall»
Carme Oró Casanovas
Informaciones
Navegando por las webs. Descubrimos. Fe de erratas...

Artículos relacionados