Librería Deportiva Librería Deportiva

Última actualización: 07 de Julio de 2015

Ver compra

DANZAS FOLKLÓRICAS DE COLOMBIA. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA E.BASICA

DANZAS FOLKLÓRICAS DE COLOMBIA. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA E.BASICA
Autor:
DORLLY J. ARGUELLES PABON / MARTHA GUERRERO PICO
ISBN: 978-958-9401-38-5
Clasificación: EDUCACION FISICA GENERAL
Materia: DANZA, BALLET, BAILE
Editorial:
Editorial: EDITORIAL KINESIS
228 Páginas
Editado el 2004
21,00 €

SINOPSIS

I. ORIENTACIÓN DIDÁCTICA
II. LA DANZA COMO ELEMENTO EDUCATIVO
III. LA DANZA FOLKLÓRICA COLOMBIANA
IV. LA DANZA FOLKLÓRICA COLOMBINA
COMO PROPUESTA DE UNIDAD DIDÁCTICA
Introducción
Sesión 1: Evaluación inicial
Sesión 2: El porro
Sesión 3: El bambuco
Sesión 4: El abozao
Sesión 5: El galerón
Sesión 6: La gaita
Sesión 7: La guaneña
Sesión 8: El currulao
Sesión 9: La guabina
Sesión10: Lacumbia
Sesión 11: El joropo
Sesión 12: El pasillo
Sesión 13: La jota careada
Sesión 14: El mapalé
Sesión 15: Las vueltas
Sesión 16: El congo
Sesión 17: El torbellino
Sesión 18: El bullerengue
Sesión 19: La contradanza
Sesión 20: El shottis
Sesión 21: La danza del garabato

Anexo: La danza masiva en la escuela: propuesta de montaje coreográfico con danzas colombianas

BIBLIOGRAFÍA - DISCOGRÁFICA

RESEÑA

La danza es la expresión de las fuerzas vitales y la forma más directa que tiene el ser humano para manifestarlas es su cuerpo. En su desarrollo, el niñ@ parte del conocimiento de cuerpo hacia el conocimiento del mundo que le rodea, tomando como referencia el espacio, el tiempo, la dinámica y las relaciones.

Gran parte de los educador@s, son unánimes en afirmar que la danza tiene un gran poder educativo, pero, que no siempre es fácil implementar en la escuela por diversos factores. Tod@s l@s niñ@s desean danzar. Resta saber ¿Cómo desde la danza podemos brindar a «tod@s» l@s niñ@s la posibilidad para desarrollarse integralmente?

Este libro está encaminado a dar una respuesta a este interrogante en el que se destacan dos objetivos:
- Que la enseñanza de la danza en la escuela ofrezca la posibilidad de recreo a tod@s y sobre todo ofrezca dicha posibilidad en una atmósfera recreativa no competitiva en la que cada uno alcance su propio triunfo.

- Ofrecer al maestr@ una guía teórico-práctica de los elementos didácticos de la educación física y algunas sugerencias metodológicas que pueden aplicarse en el proceso de enseñanza de la danza....

Comentarios

Sé el primero en comentar este libro

Buscador rápido

Próximos eventos


ESM recomienda

MANUAL DE MARKETING DEPORTIVO

MALDITO UNITED

LA PEQUEÑA COMUNISTA QUE NO SONREÍA NUNCA

MERCADO DE INVIERNO

A LAS ARMAS

OPEN. MI HISTORIA

ONCE ANILLOS

LA CLAVE MENDES

Servidor seguro.

Recuerde que todos los datos que envíe a través de este servidor están protegidos por un certificado SSL.