SINOPSIS

Este manual recoge todos los aspectos de forma organizada que componen una programación didáctica para el área de Educación Física en la etapa educativa de Educación Primaria, desde una perspectiva teórico-práctica basada en mi experiencia docente como profesor de E. F.Para su confección se ha tomado como punto de partida la normativa de currículo, las orientaciones generales de la etapa de Educación Primaria en cuanto a la enseñanza y aprendizaje de las actividades y los estudios realizados por varios autores en años anteriores.El libro, está estructurado en cuatro partes interconexionadas entre sí pero claramente diferenciadas:
-La concreción curricular para la programación de aula.
-El diseño de unidades didácticas y sesiones de e-a para cada uno de los ciclos educativos.
-El dossier de fichas de trabajo teórico-prácticas del alumno agrupadas en torno a centros de interés.
-La serie de modelos anexos para su uso a lo largo de la programación.
ÍNDICE:
1. INTRODUCCIÓN.
2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ALUMNADO DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
3. OBJETIVOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SECUENCIACIÓN PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
4. CONTENIDOS. SECUENCIA DE CONTENIDOS PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.....
5. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS.
6. EVALUACIÓN. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SECUENCIACIÓN PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
7. PROGRAMACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
8. MODELOS DE FICHAS PARA EL CUADERNO DEL ALUMNADO.
9. ANEXOS
10. BIBLIOGRAFÍA.........