Mª JOSÉ LASAGA
Disponible
ISBN: 978-84-9823-033-8
16,00 €
68 páginas
Editado el 01/12/2006
Materia a la que pertenece: EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES
BLOQUE I. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: GÉNERO, EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE...
1. DE DÓNDE VENIMOS Y A DÓNDE VAMOS.
2. EL ESTADO DE LA CUESTIÓN: DEPORTE Y GÉNERO
2.1. Evolución histórica del deporte escolar en relación al género.
2.2. Algunos conceptos a considerar.
2.3. El fenómeno de coeducar en la Educación Física y el Deporte.......
3. CUERPO, DESARROLLO Y GÉNERO
3.1. La visión tradicional del cuerpo femenino en la Educación Física.
3.2. Características del desarrollo motor en el período escolar y en la pubertad
4. LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS Y NIÑAS.
4.1. La educación no sexista en la Reforma Educativa
4.2. Análisis de los contenidos
BLOQUE II. PAUTAS DE ACTUACIÓN PARA EL PROFESOR/A DE EDUCACIÓN FÍSICA
5. EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA.
5.1. Análisis de su actuación como agente transmisor de actitudes en relación al género
5.2. Consideraciones para la puesta en marcha del tratamiento coeducatívo de las tareas motrices.
5.3. Ante toda una actitud coeducatlvo en la Educación Física y el Deporte.
BLOQUE III. METODOLOGÍA.
6. ANÁLISIS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS TAREAS MOTRICES: APRENDER DESDE LA IDENTIDAD DE GÉNERO.........
6.1. El fenómeno de la transferencia en las acciones y patrones motrices deportivos
6.2. Aspectos a favorecer y aspectos a evitar.
7. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE FAVORECEN LA COEDUCACIÓN EN DEPORTES COLECTIVOS
BLOQUE IV. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
8. CONSIOERACIONES PARA LA PUESTA EN MARCHA DE UNA COEDUCACIÓN FÍSICA.
8.1. Propuesta de intervención del Profesorado en el tratamiento de la educación física.
8.2. El “Softball”, la versión coeducativa del béisbol.
8.3. Propuesta de juegos y sus aplicaciones.
RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL A TRAVÉS DE LA E.F. Y EL DEPORTE

Desarrollo psicológico a través de la actividad física y el deporte en la infancia y la adolescencia. Socialización de niños y adolescentes a través de la actividad física y el deporte. Educación
ACTITUDES, VALORES Y NORMAS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Partiendo de la reflexión sobre el tratamiento de los valores en la educación física y el deporte, se ofrecen propuestas prácticas y recursos útiles para la intervención educativa. La obra se estructura
MANUAL DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y VALORES

ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y VALORES
1.1 Frente al relativismo cultural, valores universales
1.2 Implicación educativa frente al relativismo
1.3 La Actividad Física y el Deporte como ámbito privilegiado para la promoción dé