SINOPSIS

Este libro pretende, ante todo, ser un instrumentó útil y practico. El autor ha intentado buscar un punto de encuentro entre sus trayectorias como profesor de Educación Física y como entrenador de fútbol sala y de fútbol. Organizar conocimientos y experiencias v sintetizarlos y ponerlos a disposición del lector para que se conviertan en una ayuda, una referencia, un instrumento de reflexión, en especial para aquellas personas encargadas de la delicada tarea de contribuir al proceso educativo de nuestros niños desde el ámbito del deporte. De este afán por combinar tos aspectos más relevantes de la Educación Física escolar con el entrenamiento deportivo surgen las premisas que enmarcan este trabajo:
El carácter educativo del entrenamiento deportivo por encima del competitivo.
La utilización del juego como parte esencial en la elaboración de los entrenamientos.
La necesidad de programar de forma detallada las distintas actividades.

ÍNDICE
NOMENCLATURA
SESIONES
Presentación (sesión 1)
Control
Control y pase (sesiones 2-7)
•Control y tiro (sesiones 8-10)
Pase…
Pase (sesiones 11 -19)
Pase y tiro (sesión.20)
Pase y regate (sesión 21)
Conducción
Conducción (sesiones 22-32)
Conducción y pase (sesión 33)
Conducción y tiro (sesión 34)
Tiro..
Tiro (sesiones 35-42)
Saque de banda y tiro (sesiones 43-45).
Regate (sesiones 46-52)
Defensa (sesiones 53-62)
Conjunto de acciones técnicas (sesiones 63-64)
Contraataque
Contraataque (sesiones 65-66)
Pase y contraataque (sesión 67)
Rotaciones y conducción (sesiones 68-69).
Estrategia
Pase y estrategia (sesiones 70-71)
Control y estrategia (sesiones 72-73)
Tiro y estrategia (sesiones 74-78)
Estrategia y defensa (sesiones 79-80)
Táctica,
Táctica (sesiones 81 -82).
Pase y táctica (sesiones 83-85)
Táctica (sesiones 86-87),
Táctica y estrategia (sesiones 88)
Control y táctica (sesiones 8&-90)
El portero (sesiones 91-100)...