LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS DEPORTES

PEDRO GIL MADRONA
 Disponible ISBN: 978-84-95345-47-9
19,04 €
 220 páginas
Editado el 20/10/2008
Materia a la que pertenece: EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES

Introducción
1. Conceptualización
1.1 Significación de valor.
1.2 Los valores en la escuela y en Educación Física: importancia de su educación.
2. Consideraciones previas a la implementacíó de las unidades didácticas desde el área de Educación Física
3. Concreciones prácticas. Planteamiento de las propuestas educativas y Desarrollo de éstas en unidades didácticas.
3.1 Concreción práctica para el primer ciclo de Educación Física
3.1.1. Unidad didáctica: conocemos nuestro cuerpo
3.1.2. Unidad didáctica: Percibo el espacio y el tiempo
3.1.3. Unidad didáctica: jugamos todos y todas
3.2 Concreción práctica para el segundo ciclo de Educación Física
3.2.1. Unidad didáctica: Nos esforzamos para ser unos artistas…
3.2.2. Unidad didáctica: balizamientos, recepciones y golpee»
3.3 Concreción práctica para el tercer ciclo de Educación Física
3.3.1. Unidad didáctica: Iniciación deportiva y valores.
3.3.2. Unidad didáctica: los deportes y los valores.
4. Evaluación del desarrollo de las propuestas y del aprendizaje en valores del alumnado 4.1 Evaluación del programa. Reflexiones tras la implementación del programa en valores en Educación Física en los distintos centros de enseñanza .
4.2 Evaluación de los aprendizajes del alumnado
43 Aspectos que se deben considerar respecto a la utilización de los cuestionarios con los alumnos: concreciones para cada uno de los ciclos.
4.4 Instrumentos de evaluación utilizados

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1.2 Implicación educativa frente al relativismo
1.3 La Actividad Física y el Deporte como ámbito privilegiado para la promoción dé