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Última actualización: 18 de Septiembre de 2014

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LA EVALUACION DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMARIA. UNA PROPUESTA PRACTI

LA EVALUACION DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMARIA. UNA PROPUESTA PRACTI
Autor:
JOSE SALES BLANCO
ISBN: 978-84-87330-73-5
Clasificación: EDUCACION FISICA GENERAL
Materia: EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Editorial:
Editorial: INDE
300 Páginas
18,50 €

SINOPSIS

¿Es posible evaluar en Educación Física de acuerdo con los planteamientos de la Reforma? Y... ¿Es posible hacerlo de una manera práctica y sencilla?
Se puede pensar que sí. El presente libro es una prueba de ello.
De los planteamientos pedagógicos de la Reforma se deduce que la evaluación debe considerar todas las condiciones y el contexto en que se produce el proceso de enseñanza-aprendizaje; es decir, una evaluación de la enseñanza (en torno al maestro), una evaluación del aprendizaje (en torno al alumnado, y una evaluación del contexto en que se produce el propio proceso (en torno a los proyectos curriculares, programaciones, instalaciones, material, etc.).
El libro trata de dar respuesta a esas tres vertientes evaluativas, pero, sobre todo, y fundamentalmente, a una de ellas: la evaluación del alumnado. De hecho, se ha subtitulado el libro como: “Una propuesta práctica”, y ésta se concreta en un plan trimestral de evaluación, que va desde primero hasta sexto de Primaria.
Dicho plan toma como referente los criterios de evaluación del Real Decreto de Enseñanzas Mínimas, que es común a todo el Estado.
De cada criterio, se han entresacado aspectos concretos que facilitan su evaluación. Para cada aspecto se plantean actividades modelo (tareas y juegos), para que el profesorado las proponga a sus alumnos/as y observe cómo las realizan. También se presentan unas hojas de registro, para que la parte docente anote esas observaciones, y unos boletines informativos para los padres. Así mismo, al final de cada ciclo, aparece una carpetilla para la evaluación final/sumativa.
En definitiva, esta obra trata de solucionar uno de los principales problemas que se le presentan, en la actualidad, al profesorado de Educación Física: cómo evaluar a sus alumnos de una manera práctica y sencilla y basándose en la Reforma. CONTENIDO: Propuesta de evaluación en base a los "criterios de evaluación" teniendo en cuenta la reforma, con multitud de sugerencias, instrumentos y opciones de evaluación. Evaluación reforma, Referentes legales y cuadros visualizadores. Plan de evaluación por cursos y trimestres....

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"De Patrulla con filípides" es una colección de historias, reales según nos cuenta el autor, en las que se puede conocer de primera mano el trabajo diario como policía local, y las sensaciones que vive como corredor de maratones. Está escrito en primera persona y es de lectura ágil y amena. Javier huye de frases artificiales y prefiere acercarse al lector con lenguaje sencillo y directo, casi periodístico, aunque no exento de matices y detalles que hacen que la lectura sea fluida. Está dividido en 16 capítulos llenos de emociones y sensaciones. Desde el kilómetro 0 hasta llegar a la meta en el 42, como si fuera una maratón, no dejarás de sorprenderte leyendo estas historias, alguna de ellas te llegará al corazón, y en otras no podrás menos que asombrate al conocer de primera mano como se llevan a cabo algunas actuaciones policiales. Javier no deja de sorprender cuando relata su preparación física y sobre todo mental para las carreras en las que participa; encontramos en estos relatos sobre todo, muchas sensaciones: miedo, alegría, frustación, dolor, pero sobre todo esperanza, espíritu de superación, compañerismo e ilusión.
A pesar de algunas experiencias amargas que el autor nos da a conocer, "de patrulla con Filípides" destaca por la fuerza que transmite. Un libro extremadamente motivador.

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