- Editorial:
- KALEIDA FORMA
- Año de edición:
- 2010
- Materia:
- EDUCACIÓN FÍSICA: INFANTIL Y PRIMARIA
- ISBN:
- 978-84-938331-1-4
- Páginas:
- 112
CUERPOS EN ACCIÓN : JUEGO Y MOVIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL: PROPUESTAS, JUEGOS Y TALLERES 2-6 AÑOS
EQUIPO DE ASESORES PEDAGÓGICOS EN EPS DEL BAJO RIN
El propósito de este libro es recuperar el cuerpo en educacio´n infantil. Muchos niños y niñas pasan demasiado tiempo en actividades de silla y mesa, con pocas oportunidades para desarrollar sus competencias motoras poniendo en cuestión un área esencial para su desarrollo. La actividad motriz tiene que ser una parte nuclear y diaria de nuestra pra´ctica educativa.
Cuerpos en Acción ofrece:
• Una propuesta metodológica sencilla y adaptable a la edad y a las posibilidades motrices de los niños.
• Una gran variedad de actividades, juegos, talleres y circuitos.
• Unos dibujos que ilustran claramente las actividades y situaciones enriqueciendo las propuestas del libro.
Todo ello con el fin de permitir a niños y niñas descubrir el cuerpo y sus posibilidades de acción a través del juego, la actividad y la interacción con los otros.
ÍNDICE:
Conocer el cuerpo y sus posibilidades de acción.
Nuestra propuesta.
Dominio de la locomoción.
Correr, saltar, trepar, dar volteretas, pilotar.
Dominio de la manipulación.
Lanzar, manipular, empujar-tirar, jugar con compañeros.
Dominio de la expresión.
Danzar.
Anexos.
Inventario de materiales y acciones.
Material aconsejado para el 2º ciclo de Educación infantil.
El propósito de este libro es recuperar el cuerpo en educación infantil. Muchos niños y niñas pasan demasiado tiempo en actividades de silla y mesa, con pocas oportunidades para desarrollar sus competencias motoras poniendo en cuestión un área esencial para su desarrollo. La actividad motriz tiene que ser una parte nuclear y diaria de nuestra pra´ctica educativa.
Cuerpos en Acción ofrece:
Una propuesta metodológica sencilla y adaptable a la edad y a las posibilidades motrices de los niños.
Una gran variedad de actividades, juegos, talleres y circuitos.
Unos dibujos que ilustran claramente las actividades y situaciones enriqueciendo las propuestas del libro.
Todo ello con el fin de permitir a niños y niñas descubrir el cuerpo y sus posibilidades de acción a través del juego, la actividad y la interacción con los otros.
ÍNDICE:
Conocer el cuerpo y sus posibilidades de acción.
Nuestra propuesta.
Dominio de la locomoción.
Correr, saltar, trepar, dar volteretas, pilotar.
Dominio de la manipulación.
Lanzar, manipular, empujar-tirar, jugar con compañeros.
Dominio de la expresión.
Danzar.
Anexos.
Inventario de materiales y acciones.
Material aconsejado para el 2º ciclo de Educación infantil.
