JACQUES FLORENCE / JEAN BRUNELLE / GHISLAIN CARLIER
Hacia la profesionalización del profesor. Cómo acceder a una intervención educativa. Doble especificidad de la enseñanza de la E.F. escolar. LA diversidad de motivaciones. La elección de las tareas. La presentación de las tareas y primeras reacciones de los alumnos a la actividad. Enfoque evolutivo y diferenciación de las tareas. La gestión de la clase. Los incidentes disciplinarios. Estrategias para abordar las malas conductas....