LAS NUEVAS ESCUELAS DEPORTIVAS. PROPUESTAS PARA HACER Y PROPUESTAS PARA NO HACER

LAS NUEVAS ESCUELAS DEPORTIVAS. PROPUESTAS PARA HACER Y PROPUESTAS PARA NO HACER

Editorial:
EDITORIAL WANCEULEN, S.L.
Año de edición:
Materia
INICIACIÓN DEPORTIVA
ISBN:
978-84-9823-963-8
Páginas:
66
16,00 €
IVA incluido

Este libro es parte de una colección deportiva "Nuevas Escuelas Deportivas". Dicha colección nace desde los conocimientos e inquietudes del autor sobre esta temática y la necesidad de mejora en las denominadas Escuelas Deportivas.

En un primer lugar, nace el que se denomina libro teórico de la colección "Las Nuevas Escuelas Deportivas", para después hacer las obras sobre fútbol, baloncesto y balonmano. Los tres libros prácticos sigue el mismo esquema, y están asentados sobre los mismos principios y sobre todo, están hechos por el mismo motivo: POR LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.

Ellos y ellas no se merecen tener un entrenador que les grite, que les exija ganar antes que disfrutar, que les haga ver al equipo contrario como enemigos y no como personas.

Estos niños y niñas necesitan una persona que las eduque a través del deporte, que los oriente y aconseje, que les ayude....

Y además, ya que les gusta practicar deporte, que tengan unos buenos principios tácticos y técnicos, así como pedagógicos.

Por ellos, por ellas, este libro.

INDICE
JUSTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
¿QUÉ HA DE TENER UNA ESCUELA DEPORTIVA?
OBJETIVOS DE UNA ESCUELA DEPORTIVA, PRIMARIOS, SECUNDARIOS
OBJETIVOS PRIMARIOS: CÓMO FORMAR COMO PERSONAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS. COMPETIR
OBJETIVOS SECUNDARIOS : CÓMO FORMAR DEPORTIVAMENTE A NIÑOS Y NIÑAS
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
PRINCIPIOS PSICOLÓGICOS
ACTIVIDADES EXTRADEPORTIVAS
EL DÍA A DÍA
FACTORES EXTERNOS (COLEGIOS, PADRES, AMIGOS)
LOS PODERES PÚBLICOS Y LAS ESCUELAS DEPORTIVAS
CÓMO RECICLAR UN ENTRENADOR EN UN MONITOR DEPORTIVO
CONCLUSIONES
ANEXOS PRÁCTICOS
BIBLIOGRAFÍAS
BIBLIOGRAFÍA

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