La obra utiliza un sistema de fichas que representan el conjunto de situaciones didácticas. En cada ficha aparece el objetivo cuyo conjunto constituye el eje fundamental del trabajo y representa el punto de referencia obligado de todas las situaciones que le pertenece. Siguiendo un orden de importancia, tenemos la situación en la cual se describen las características de la actividad propuesta, señalando el material utilizado y la organización de los alumnos recomendada. Como anexo a la situación se propone la consigna, que remarca algunos aspectos específicos, ya sean técnicos, organizativos, variables, etc., de la situación propuesta y que van dirigidos al profesor....
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