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Libros de EDUCACIÓN FÍSICA: TEORÍA 337 resultados

  • SITUACIONES DE APRENDIZAJE CREATIVAS EN EDUCACION FISICA -5%
    SITUACIONES DE APRENDIZAJE CREATIVAS EN EDUCACION FISICA
    CARLOS CHAMORRO DURÁN / CRISTINA OLAYA DE LA TORRE / YASMINA RINCÓN ORTIZ
    Recoge un repertorio de innovadoras situaciones de aprendizaje en el campo de la Educación Física.Cada situación de aprendizaje se estructura abordando los elementos curriculares: justificación, problema inicial y producto final, objetivos de desarrollo sostenibles, competencias clave, objetivos generales de etapa, objetivos de la situación de aprendizaje, saberes básicos, méto...

    23,00 €21,85 €

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA
    INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA
    NORBERTO DOMÍNGUEZ JURADO
    La convergencia entre la tecnología de inteligencia artificial y el ámbito de la educación física requieren de un adecuado análisis. Desde la exploración de datos biométricos para personalizar entrenamientos hasta el diseño de entornos virtuales de aprendizaje, este libro examina cómo la IA está transformando la forma en que enseñamos y practicamos actividades físicas, proporci...

    11,98 €

  • PEDAGOGIA DO ESPORTE
    PEDAGOGIA DO ESPORTE
    RILLER SILVA REVERDITO
    O esporte é um dos fenômenos socioculturais mais importantes do século XXI. Essa condição pode ser representada pelo número de pessoas envolvidas diariamente em práticas esportivas, diferentes contextos, presença nos veículos de comunicação (Tv, rádio e internet) e no número de modalidades. Na contemporaneidade, talvez seja umas das expressões mais eloquentes da relação entre a...

    15,00 €

  • LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO CAMPO DEL SABER -5%
    LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO CAMPO DEL SABER
    MIGUEL ÁNGEL MOLANO ABRIL
    A partir de las propuestas de Daniel Denis (1980) hasta llegar a los actuales estudios de Luz Elena Gallo (2010), se ha planteado la noción de “educación corporal” como un posible camino para ir más allá de la Educación Física, en la búsqueda de superar el dualismo en el que emerge esta disciplina.Porque en la búsqueda de sí misma, la Educación Física ha seguido diversos camino...

    18,72 €17,78 €

  • PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -5%
    PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
    HIPÓLITO CAMACHO COY
    Este libro reúne de manera integrada elementos de la educación física que hacen referencia a conceptos generales del área y la corporeidad, aspectos didácticos y metodológicos, elementos de planificación y evaluación; finalizando con un anexo que muestra currículos de base de diferentes países, para que se pueda establecer una comparación con lo que cada docente desarrolla en s...

    20,80 €19,76 €

  • EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LA FORMACIÓN DOCENTE
    EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LA FORMACIÓN DOCENTE
    NICOLÁS GARROTE ESCRIBANO / OSCAR MARTINEZ DE QUEL PEREZ (COORDS.)
    La obra se ofrece a modo de manual para profesorado universitario en cualquier ámbito científico y formativo.Inicialmente, se invita a reflexionar sobre la docencia universitaria, entendiendo las aulas como espacios donde profesorado y alumnado participan activamente en la construcción del conocimiento, y situando al estudiantado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaj...

    22,00 €

  • PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA
    PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA
    ÁNGEL DE-JUANAS OLIVA
    Este manual se concibe desde un planteamiento holístico para abordar los múltiples y diferentes temas relacionados con la enseñanza y aprendizaje de la educación física de acuerdo con el currículo actual. Escrito por un equipo multidisciplinar de treinta expertos en Educación Física, Pedagogía y Psicología que pertenecen a más de una decena de universidades, presenta dos grande...

    36,00 €

  • CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE -5%
    CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE
    MARC GUILLEM / ERIC ROIG / GABRIEL DÍAZ
    Prólogo de David BuenoPrólogo de Albert Batalla¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas?¿Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender lasintenciones d...

    20,00 €19,00 €

  • APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS COMO METODOLOGÍA ACTIVA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA -5%
    APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS COMO METODOLOGÍA ACTIVA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    JOSÉ LUIS SOLAS MARTÍNEZ, SARA SUÁREZ MANZANO, TERESA MARTÍNEZ REDECILLAS, ALBERTO RUIZ ARIZA
    El Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) es una metodología innovadora que utiliza el juego para enseñar conceptos y habilidades específicas con el objetivo de lograr resultados de aprendizaje concretos de manera gradual y guiada. Además, esta metodología, puede transformarse en físicamente activa, coordinada desde la Educación Física e incluyendo en sus dinámicas el movimiento, a...

    20,00 €19,00 €

  • NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y PROPUESTAS DE DEBERES ACTIVOS -5%
    NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y PROPUESTAS DE DEBERES ACTIVOS
    ALBA RUSILLO MAGDALENO, SARA SUÁREZ MANZANO, JOSÉ LUIS SOLAS MARTÍNEZ, EMILIO J. MARTÍNEZ LÓPEZ
    En las últimas décadas las nuevas tecnologías se han desarrollado velozmente debido al avance de la sociedad en todos los ámbitos. Como consecuencia, la prevalencia de uso de estas herramientas tecnológicas en todos los grupos de edad ha aumentado considerablemente llegando hasta el contexto educativo. Algunas herramientas tecnológicas, utilizadas frecuentemente en la actualida...

    19,00 €18,05 €

  • LA PROFESIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA Y SU REGULACIÓN
    LA PROFESIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA Y SU REGULACIÓN
    CARLOTA DÍEZ RICO / ALBERTO PALOMAR OLMEDA / GIL MANUEL PEREA CRESPILLO
    El ejercicio profesional de las educadoras y educadores físico deportivos en España dejó de ser un oficio, para convertirse en una profesión, hace ya casi un siglo y medio. Sin embargo, todavía no ha conseguido suficiente reconocimiento social y normativo que permita su consolidación en beneficio de la ciudadanía. Esta obra, motivada por la obligatoriedad de realizar un test q...

    25,00 €

  • INNOVAR EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
    INNOVAR EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
    VARIOS AUTORES
    Este texto está dirigido a aquellos estudiantes, profesionales y educadores de la motricidad que no se conforman con un enfoque tradicional en sus sesiones de educación física y deportes, y que buscan siempre nuevas estrategias pedagógicas y didácticas innovadoras. Así, el propósito principal de esta publicación es ir explorando las principales tendencias innovadoras basadas en...

    18,00 €

  • FORMACIÓN, MOTIVACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPORTE. TALLERES -5%
    FORMACIÓN, MOTIVACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL DEPORTE. TALLERES
    JUAN CARLOS PADIERNA CARDONA, LILIANA MARÍA CARDONA MEJÍA, ARTURO DÍAZ SUÁREZ, PHD.
    AUTORES: Andrés Orozco González, Alexis Pulgarín Agudelo, Arturo de Jesús Madrigal Gil, Estefanía Valencia Arango, Estefanía Galeano Builes, Jaime Alberto Arenas Granada, Juan Carlos Padierna Cardona, Juan Esteban Molina Arango, Julián Andrés Cano Bermúdez, Liliana María Cardona Mejía, Santiago Vergara Mejía, Viviana Marcela Giraldo SierraEl presente texto es producto de proces...

    16,64 €15,81 €

  • APRENDIZAJE COOPERATIVO. MATERIALES CURRICULARES PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA
    APRENDIZAJE COOPERATIVO. MATERIALES CURRICULARES PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA
    PABLO MIGUEL GARVÍ MEDRANO
    Este texto dispone de contenidos de expresión corporal, condición física y juegos y deportes del área de Educación Física en los que se aportan numerosas actividades sobre las que el lector pueda elegir y diseñar su propia sesión, así como herramientas para su correcta intervención, proponiendo además diversas técnicas y estrategias que han sido trabajadas previamente con alumn...

    18,00 €

  • MANUAL DE INCLUSIÓN EDUCATIVA. UNA PERSPECTIVA DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    MANUAL DE INCLUSIÓN EDUCATIVA. UNA PERSPECTIVA DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    El libro "Manual de inclusión educativa. Una perspectiva desde la Educación Física" es fruto de un trabajo multidisciplinar, coordinado por investigadores y docentes de las áreas de Pedagogía, Psicología, Sociología y Educación Física, con formación, experiencia y actitudes positivas hacia la inclusión de todos y todas. El trabajo se desarrolla gracias a un proyecto subvenciona...

    13,90 €

  • PEDAGOGÍAS CORPORALES: UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
    PEDAGOGÍAS CORPORALES: UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
    ALMEIDA AGUILAR, ANTONIO S.
    En los últimos 20 años el tema del cuerpo ocupa un espacio de centralidad en las investigaciones en torno a las Ciencias Sociales, así como en la educación en general. En esta obra hemos partido de la idea radical de que sin cuerpo no hay educación. No tenemos ninguna duda de que autores como Platón («El cuerpo es una prisión para el alma»), Descartes («Pienso, luego existo») o...

    17,80 €

  • DEL CEREBRO AL CUERPO. NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN FÍSICA -5%
    DEL CEREBRO AL CUERPO. NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN FÍSICA
    DANIEL NAVARRO ARDOY / IRENE PELLICER ROYO
    Se busca acercar la ciencia del cerebro o neurociencia a la aplicación práctica de la Educación Física.Se intenta dar respuesta a cuestiones como:• ¿Tiene el ejercicio físico alguna incidencia en el desarrollo cognitivo?• ¿Puede la Educación Física cambiar o mejorar el funcionamiento del cerebro?• ¿Cuáles son los ingredientes esenciales del aprendizaje y de la Metodología Neuro...

    20,00 €19,00 €

  • ENFOQUE DINÁMICO E INTEGRADO DE LA MOTRICIDAD (EDIM)
    ENFOQUE DINÁMICO E INTEGRADO DE LA MOTRICIDAD (EDIM)
    MARTA CASTAÑER / OLEGUER CAMERINO
    El libro Enfoque dinámico e integrado de la motricidad (EDIM) identifica y organiza los contenidos que constituyen la motricidad de la actividad física, la educación física, la rehabilitación y el deporte. En el texto se teoriza la práctica y se practica la teoría para que el profesional obtenga un panorama integrado de la motricidad humana, puesto que cada tema aporta la teorí...

    18,00 €

  • ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA -5%
    ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
    PEDRO JESÚS RUIZ MONTERO / ANTONIO BAENA EXTREMERA / RAÚL FERNÁNDEZ BAÑOS / EEVA-MARIA HOOLI
    La relevancia de los aprendizajes construidos en permanente interacción supone todo un compromiso pedagógico por una praxis inclusiva e innovadora, lo que impacta en la emergencia de estrategias innovadoras y de vivencias experienciales con el fin de conseguir objetivos comunes. El aprendizaje del alumnado a través de la experiencia es el principal motor de aprendizaje signific...

    19,00 €18,05 €

  • IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO -5%
    IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO
    PEDRO JESÚS RUIZ MONTERO / ANTONIO BAENA EXTREMERA / DAVID AGUILERA MORALES / RICARDO MARTÍN MOYA
    Desde el ámbito educativo, es primordial actuar para defender la no vulneración del derecho que tienen todas las personas a una educación de calidad. El aporte de la educación resulta imprescindible en la orientación de las estrategias dirigidas a reducir y eliminar la exclusión tanto social como educativa. Esto último ayudará a mejorar el nivel competencial del alumnado, e inf...

    19,00 €18,05 €

  • ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE COMO HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS ÚTILES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO -5%
    ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE COMO HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS ÚTILES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
    PEDRO JESÚS RUIZ MONTERO, ANTONIO BAENA EXTREMERA, MARÍA DEL MAR ORTIZ CAMACHO Y JUAN CARLOS ESCARAVAJAL RODRÍGUEZ
    El sentido de la responsabilidad del alumnado implicado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje puede aumentar considerablemente debido al desarrollo de valores que se llevan a cabo a través de actitudes políticamente activas. En diversos estudios se puede observar como el fomento de la inclusión social y ayuda a los demás, despierta pensamientos críticos y una actitud de r...

    19,00 €18,05 €

  • INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE -5%
    INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
    PEDRO JESÚS RUIZ MONTERO, ANTONIO BAENA EXTREMERA, JUAN CARLOS ESCARAVAJAL RODRÍGUEZ Y MARÍA DEL MAR ORTIZ CAMACHO
    La innovación y nuevas estrategias de enseñanza en la Educación Física y el deporte favorecen el acercamiento de cualquier agente del ámbito educativo hacia un contexto más próximo, cercano y favorecedor de aprendizajes. Un modelo de enseñanza novedoso se nutre recíprocamente al generarse un intercambio formativo y de experiencias entre todos los participantes tales como profes...

    19,00 €18,05 €

  • RETOS Y NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA -5%
    RETOS Y NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL CURRÍCULO DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
    PEDRO JESÚS RUIZ MONTERO, ANTONIO BAENA EXTREMERA, DAVID AGUILERA Y ZAIDA RUIZ FERNÁNDEZ
    Es indiscutible la necesidad de aportar conocimiento respecto a un fenómeno tan importante como es la puesta en práctica de un nuevo modelo curricular en el área y/o materia de Educación Física. Esto hace que se presenten como necesarias, nuevas y efectivas fórmulas encaminadas a apoyar el aprendizaje del alumnado de cualquier etapa. Existen infinitud de experiencias y vivencia...

    19,00 €18,05 €

  • CONTACTO Y EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE. -5%
    CONTACTO Y EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE.
    JOSÉ IGNACIO SALGADO LÓPEZ
    ¿Por qué a unas personas les resulta imposible o molesto entrar en contacto con otras? O por el contrario, ¿por qué a otras les resulta tan fácil? De modo similar, ¿por qué algunas se bloquean ante actividades que puedan implicar una caída? ¿Por qué otras no son capaces de recibir pases sin hacerlos botar antes de cogerlos con las manos? ¿Cómo influye todo esto en los procesos ...

    21,00 €19,95 €

  • LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
    LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
    RAMÓN MENDOZA BERJANO
    Este libro ha sido elaborado por un equipo multidisciplinar de 90 autores, especialistas en el campo de la actividad física desde sus respectivas disciplinas (ciencias del deporte, medicina, psicología, enfermería, fisioterapia, educación, economía, estadística, nutrición y farmacia). Presenta una visión actualizada de los múltiples beneficios inherentes a la práctica regular d...

    69,00 €

  • ORGANIZACION Y SECUENCIACION DIDACTICA APRENDIZAJES INTEGRA -5%
    ORGANIZACION Y SECUENCIACION DIDACTICA APRENDIZAJES INTEGRA
    PEDRO LUIS RODRIGUEZ GARCIA
    Teniendo en cuenta las evidencias científicas e investigaciones presentamos el Método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados como medio para optimizar la adquisición de los diferentes tipos de aprendizajes.Se abordan los principales contenidos de aprendizaje, centrados en el conocimiento del propio cuerpo, del aparato locomotor y su relación con el...

    20,00 €19,00 €

  • MOTIVAR EN EDUCACION FISICA. NO LO DUDES, APLICA LA CIENCIA -5%
    MOTIVAR EN EDUCACION FISICA. NO LO DUDES, APLICA LA CIENCIA
    JULIO BARRACHINA PERIS / JUAN ANTONIO MORENO MURCIA
    En “Motivar en Educación Física” se identifican los tipos de motivación que se pueden utilizar en Educación Física para conseguir una motivación de calidad y comprender la relación existente entre las necesidades psicológicas básicas y dicha motivación.De esta manera, partiendo de las evidencias científicas se abordan las diferentes estrategias para motivar creando una hoja de ...

    20,00 €19,00 €

  • ABECEDARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA -5%
    ABECEDARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA
    IRENE LÓPEZ SECANELL / WENCESLAO GARCÍA PUCHADES
    Autores y autoras:Ana Hernández Gándara/ Javier Monforte Alarcón/ Luciana Gruppelli Loponte/ Marta Arévalo Baeza / M.ª Dolores Soto González/ Miguel Corella Lacasa/ Mijo Miquel / Óscar Romén Bethencourt Pérez/ Ramona Rodríguez López Por cada letra del abecedario, una palabra inicialmente bien definida y situada en el saber convencional es experimentada, a partir de pequeños ens...

    15,00 €14,25 €

  • LO QUE FUNCIONA EN TU CLASE -5%
    LO QUE FUNCIONA EN TU CLASE
    DR. DOMINGO BLÁZQUEZ SÁNCHEZ
    ¿Está la Educación Física utilizando los avances que están surgiendo de la investigación educativa? o, por el contrario, ¿se sigue apoyando en opiniones claramente discutibles amparadas en ideas preconcebidas u opiniones sin contrastar?En este texto se aportan recomendaciones útiles para, apoyándose en evidencias científicas, afrontar el reto de la innovación con la rigurosidad...

    20,00 €19,00 €

  • EL OFICIO DE ENSEÑAR PRÁCTICAS CORPORALES Y MOTRICES. UN ESTUDIO SOBRE LA TRAZABILIDAD DEL SABER EN EDUCACIÓN FÍSICA
    EL OFICIO DE ENSEÑAR PRÁCTICAS CORPORALES Y MOTRICES. UN ESTUDIO SOBRE LA TRAZABILIDAD DEL SABER EN EDUCACIÓN FÍSICA
    RAÚL HORACIO GÓMEZ
    ¿Qué enseña la Educación Física?, ¿cuál es su papel en el contexto social y cultural actual?, ¿cuáles son los procesos de construcción del conocimiento disciplinar y didáctico que la caracterizan?, ¿qué tipo de interacciones humanas ocurren en la enseñanza?Raúl Gómez se pregunta en este trabajo por el estado de estas cuestiones y en ese afán, recurre a un enfoque investigativo ...

    16,50 €


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