LUZ AMELIA HOYOS CUARTAS / CARLOS GUTIÉRREZ GARCÍA / ÁNGEL PÉREZ PUEYO
Este libro surge de la inquietud y necesidad por profundizar en el conocimiento sobre el concepto de deporte desde la perspectiva de la iniciacion deportiva en el ámbito escolar. Por ello el texto se encuentra particularmente en el ámbito de la pedagogia y la didáctica de la iniciacion deportiva, analizando los fundamnetos teóricos sobre los cuales éste se ha desarrollado como medio de promoción de valores formativos en la formacion integral del individuo, además de dibujar el panorama del deporte escolar en el ámbito latiniamericano, y en particular en Colombia.
CONTENIDO
FINES Y PROPOSITOS DEL DEPORTE ESCOLAR
Incidencia de la práctica deportiva escolar sobre diferentes indicadores de desarrollo del sujeto.
Incidencia de la práctica deportiva escolar sobre el desarrollo físico y motorde los niños y jóvenes
Incidencia de la práctica deportiva escolar sobre la transmisión de valores sociales
Práctica deportiva escolar y formación de la personalidad del sujeto
Incidcia de la Práctica deportiva escolar en los procesos cognitivos
MODELOS DIDÁCTICOS DE LA ENSEÑANZA EN EL DEPORTE ESCOLAR
Modelos analíticos centrados e la enseñanza de los juegos deportivos: Thorpe y Bunker
Algunos estudios que contrastan los modelos técnicos y alternativos en la enseñanza del deporte
LEGISLACION COLOMBIANA SOBRE DEPORTE ESCOLAR
ESTUDIOS DEL DEPORT ESCOLAR Y SU ENSEÑANZA EN COLOMBIA
CONCLUSIONES
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