- Editorial:
- EDITORIAL HORSORI
- Año de edición:
- 2015
- Materia:
- EDUCACIÓN FÍSICA: INFANTIL Y PRIMARIA
- ISBN:
- 978-84-96108-89-9
- Páginas:
- 227
EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA. DESARROLLO CURRICULAR Y ESTRATEGIAS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
VÍCTOR LÓPEZROS, RICARD PRADAS, RAQUEL FONT
El presente libro es un trabajo de reflexión y de propuestas educativas sobre innovación en la práctica docente en el espacio de transición entre la LOE y la LOMCE.
En él se recogen los contenidos teóricos y prácticos, las propuestas y las conclusiones que surgieron del trabajo conjunto entre profesores y alumnos del postgrado en Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria, organizado durante cuatro ediciones por la Càtedra dEsport i Educació Física de la Universitat de Girona.
La estructura del libro se divide en dos grandes apartados: el primero compendia contenidos de carácter teórico en relación con temas como la función docente y el desarrollo profesional, la Educación Física y el currículum o la programación e intervención en Educación Física; en el segundo, se presentan propuestas prácticas de programación e intervención docente.
Índice
Presentación
Primera Parte
Capítulo 1. El maestro de Educación Física, función docente y desarrollo profesional.
Capítulo 2. El currículum de Educación Física en Educación Primaria: consideraciones para la práctica.
Capítulo 3. Contribución de la Educación Física al currículum competencial.
Capítulo 4. La programación de la Educación Física: aportaciones para un currículum competencial.
Capítulo 5. Diseño e intervención en las sesiones de Educación Física.
Capítulo 6. Saber cómo se aprende para decidir cómo se enseña: aportaciones prácticas de la investigación en aprendizaje motor.
Segunda Parte
Capítulo 7. Programación: del currículum a la sesión.
Capítulo 8. Propuestas de intervención.
Bibliografía.
