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JUEGOS DIVERTIDOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PARA DESARROLLAR LA OBSERVACIÓN, LA MEMORIA, LA REFLEXIÓN, EL INGENIO...

JUEGOS DIVERTIDOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PARA DESARROLLAR LA OBSERVACIÓN, LA MEMORIA, LA REFLEXIÓN, EL INGENIO...

FRANCINE BOISVERT

14,50 €
IVA incluido
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2015
Materia:
JUEGOS: TEORÍA Y APLICACIONES
ISBN:
978-84-277-2080-0
Páginas:
140
14,50 €
IVA incluido
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Extracto del Índice:

JUEGOS DE OBSERVACIÓN:¿Cuántos ves?// Un guiño de ojo// El detective// ¿Qué falta?// ¿De qué comida se trata?// Cuestión de memoria//?
JUEGOS DE ESCUCHA: ABC// ¡Soy yo!// Simón dice// La ronda de besos// Las pinzas de la ropa// Ni SÍ, ni NO// Tutifruti// Manzana, manzana, manzana//?
JUEGOS CON MÚSICA: Regalo sorpresa// Canta por mí// Bailando en el periódico// El juego de las sillas// ¿Qué me pongo?// El baile del limón// Pasa el sombrero//?
JUEGOS Y MANUALIDADES: La caja de tesoros// Un tesoro solidario// Fabricando un juego de memoria// Busca, corta, pega// Busca, corta, clasifica y pega// Un juego de puntería//?
JUEGOS DE INGENIO: Sumando letras// Juego de memoria// Lo que llevo en mi maleta// Dibuja y adivina// Adivina mi profesión// A la caza del tesoro// La última letra // Completa la tabla// La frase misteriosa// El mercado de ?SINÍ-SINÓ?// Par e impar//?
JUEGOS DE HABILIDAD: Atrapa la bolsa// ¡Al ladrón!// Una carrera diferente// La gallinita ciega// El pañuelo// Globos al aire// Una carrera de botellas// La carretilla// El escondite// La cuerda y la bola// La carrera de las naranjas//?

Un libro pensado para procurar ?horas de diversión? a niños y niñas y a quienes deseen jugar con ellos, sean padres, madres, docentes, educadores o monitores de tiempo libre. Cuando hablamos de juego, lo hacemos en su sentido más genérico, como lo define el diccionario: ?una actividad física o mental, puramente gratuita, que no tiene otro fin que la diversión que procura?. Sin embargo, los juegos y actividades suponen el desarrollo de ciertas capacidades físicas e intelectuales, de ciertas habilidades como la observación, la memoria, la deducción o la reflexión, y de ciertas aptitudes artísticas o científicas. Por esta razón cada una de las actividades que se proponen en este libro va acompañada de una sencilla referencia a las capacidades y habilidades que potencian en los niños. En cada actividad o juego aparece una serie de indicaciones sumamente útiles para aquellos que quieran ponerlo en práctica, como son: la edad a la que se dirige, el número de jugadores, el material necesario, el tiempo de preparación, así como la duración del juego y variantes del mismo. También se menciona, específicamente, si las actividades son más apropiadas para jugar en un espacio interior o al aire libre. Todos los juegos descritos en el libro requieren muy poco o ningún material y son de fácil preparación y ejecución.

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