0
LAS HABILIDADES FÍSICAS BÁSICAS : UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA LA COOPERACIÓN : UNIDADES DIDÁCTICAS Y

LAS HABILIDADES FÍSICAS BÁSICAS : UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA LA COOPERACIÓN : UNIDADES DIDÁCTICAS Y

JUAN CARLOS MANRIQUE ARRIBAS / ROBERTO VACAS SAN MIGUEL / LUIS ALBERTO GONZALO ARRANZ

16,85 €
IVA incluido
Editorial:
MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Año de edición:
2011
Materia:
EDUCACIÓN FÍSICA: ACTIVIDADES Y JUEGOS
ISBN:
978-84-92613-58-8
Páginas:
144
16,85 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Las propuestas de trabajo que se describen y analizan a lo largo de esta obra hacen referencia a dos temas muy significativos dentro del currículo de la Educación Física en la etapa Primaria. En primer lugar, el aprendizaje y la consolidación del contenido de las habilidades físicas básicas. Se trata de unas capacidades motrices que repercutirán positivamente en la vida activa de cualquiera de los alumnos, posibilitándoles obtener un dominio sobre los movimientos humanos elementales que les reportarán satisfacciones tanto a nivel físico, como psicológico o social.
En segundo término, la utilización de un estilo metodológico basado en la cooperación, que garantiza una mayor integración del alumnado en la dinámica de la clase, a la vez que contribuye a una práctica menos competitiva. Las claves para las sesiones prácticas serán: la posibilidad de lograr objetivos de grupo comunes y la necesidad de que todos los miembros participen de manera activa en los mismos, utilizando el juego como un vehículo que dinamice el ambiente de clase y planteando retos motivadores para todos los alumnos.

Indice:

Primera Parte: Sobre las habilidades físicas básicas: presentación y marco teórico

Capítulo 1: A modo de presentación: el Grupo de Trabajo Internivelar de Investigación-Acción en Educación Física de Segovia
Capítulo 2: Marco teórico sobre la unidad didáctica: “Desarrollamos nuestras habilidades físicas básicas de forma cooperativa”

Segunda Parte: Puesta en práctica de la unidad didáctica

Capítulo 3: Introducción y justificación de la unidad didáctica
Capítulo 4: Programación y desarrollo de la unidad didáctica: “Desarrollamos nuestras habilidades físicas básicas de forma cooperativa”
Capítulo 5: Guía didáctica: puesta en práctica de la unidad didáctica y resolución de algunos de los problemas surgidos en la misma

Referencias bibliográficas

Artículos relacionados

  • CALBYCAN, EL DEPORTE DEL FUTURO -5%
    CALBYCAN, EL DEPORTE DEL FUTURO
    SERGIO FERNANDEZ HORNERO
    La exploración de las raíces deportivas en diferentes ámbitos, junto con el placer de descubrir la historia del deporte, ha dado lugar a un nuevo contexto deportivo.La posibilidad de crear experiencias innovadoras y desafíos estratégicos en el ámbito motor ha llevado al desarrollo de un juego único: CALBYCAN Con el rigor de los deportes históricos y el compromiso con procesos c...

    18,95 €18,00 €

  • PICKLEBALL: USANDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO -5%
    PICKLEBALL: USANDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
    PABLO MIGUEL GARVÍ MEDRANO- JAVIER FERNÁNDEZ-RÍO
    Los autores, expertos en pedagogía y apasionados por el Pickleball, han desarrollado un enfoque práctico que combina la enseñanza de este deporte con el modelo de Aprendizaje Cooperativo, un método pedagógico que fomenta habilidades sociales, trabajo en equipo y aprendizajes significativos entre los estudiantes.El libro incluye:• Un recorrido por la historia y las reglas del Pi...

    20,00 €19,00 €

  • JUEGOS PARA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -5%
    JUEGOS PARA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
    JUAN JOSÉ MIJARRA MURILLO, JOSÉ MANUEL DELFA DE LA MORENA
    ¡Más que un manual de juegos! Recurso para docentes que buscan inspiración y orientaciónEste libro ofrece un enfoque integral que busca desarrollar no solo las habilidades físicas del alumnado sino también sus capacidades psicológicas, sociales, cognitivas y emocionales.Características destacadas:• Actividades creativas y eficientes para 6 a 12 años• Enfoque en el desarrollo in...

    14,50 €13,78 €

  • CIRCO EN LA ESCUELA. CREATIVIDAD, MOTRICIDAD Y COOPERACIÓN
    CIRCO EN LA ESCUELA. CREATIVIDAD, MOTRICIDAD Y COOPERACIÓN
    JOSEFIN KARLSSON
    Circo en la escuela contiene una variedad de ejercicios educativos de circo, divertidos y en desarrollo, que refuerzan la cooperación en el grupo e inspiran la creatividad y el juego. El libro está diseñado para permitir a profesores/as y educadores/as trabajar con el circo en entornos educativos formales y no formales, estimulando así la creatividad y la motricidad de las y lo...

    20,00 €

  • AUTOCONSTRUCCIÓN DE MATERIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA -5%
    AUTOCONSTRUCCIÓN DE MATERIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA
    ANTONIO MÉNDEZ GIMÉNEZ
    Esta obra recoge las evidencias científicas relativas a la implementación del modelo de Autoconstrucción de Material.El principal objetivo de este modelo de Autoconstrucción de Material es promover en el alumnado un acercamiento integral (a nivel físico, cognitivo, afectivo-motivacional y social) hacia la práctica de actividad físico-deportiva, así como favorecer el aprendizaje...

    20,00 €19,00 €

  • DEPORTES ALTERNATIVOS II -5%
    DEPORTES ALTERNATIVOS II
    TERE MIÑA ENCINAS
    Quince deportes alternativos creados para animar, despertar interés, innovar, listos para las clases de Educación Física. SENTABALL; JUGGER; QUIDDITCH MUGGLE; KEBALL; TRILANZATLÓN; LAUNCHBALL; MAZAPIÉ; FÚTBOL GAÉLICO; DODGEBALL; PICKLEBALL; ULTIMATE FRISBEE; TCHOUKBALL; KIN-BALL; CROSSMINTON; CIMABALL/CIMADRID ...

    23,00 €21,85 €

Otros libros del autor

  • MUJER Y LA EDUCACION FISICA DURANTE EL FRANQUISMO -5%
    MUJER Y LA EDUCACION FISICA DURANTE EL FRANQUISMO
    JUAN CARLOS MANRIQUE ARRIBAS
    Del Prólogo:“Desde hace unos años se suceden una amplia producción bibliográfica sobre la Educación Física, sobre aspectos didácticos y metodológicos, cuestiones relacionadas con la formación del profesorado, iniciación deportiva o juegos y actividades, por citar algunos ejemplos. Sin embargo, no ocurre lo mismo con el tratamiento histórico de la diferenciación por sexos en la ...

    17,75 €16,86 €