LOS DUELOS INDIVIDUALES EN FÚTBOL

Este libro se adentra en el 1 vs 1 como una situación esencial del juego, tan frecuente como determinante. Presente en el fútbol profesional y especialmente relevante en las etapas formativas, el duelo individual aparece una y otra vez como un momento decisivo para comprender el aprendizaje, el rendimiento y la relación del jugador con el balón, el rival y el juego.

Desde una mirada científica y práctica, la obra analiza la importancia del duelo individual y ofrece criterios, ejemplos y estrategias para su entrenamiento y análisis.

Las personas dedicadas al fútbol encontrarán en estas páginas una herramienta para diseñar mejores tareas y planificar procesos formativos.

Índice
Prólogo.................................................................................................................................................................................................................7
Introducción.....................................................................................................................................................................................................9
1. Un duelo para la historia.....................................................................................................................................11
Primer duelo....................................................................................................................................................................................................11
Segundo duelo...............................................................................................................................................................................................11
Tercer duelo ganado..................................................................................................................................................................................11
Cuarto duelo.....................................................................................................................................................................................................12
Quinto duelo....................................................................................................................................................................................................12
Sexto duelo........................................................................................................................................................................................................12
2. ¿Qué son los duelos individuales?.................................................................................................................15
2.1. Concepto de duelo o 1vs1................................................................................................................................................................16
2.2. Clasificación de los duelos...........................................................................................................................................................17
2.3. Conclusiones...........................................................................................................................................................................................27
3. ¿Son importantes los duelos individuales?...............................................................................................29
3.1. La frecuencia de los 1vs1 en un partido: cuestión de cantidad........................................................................29
3.2. La influencia de los 1vs1 dentro de un partido: cuestión de relevancia...................................................33
3.3. Conclusiones...........................................................................................................................................................................................37
4. La descripción técnico-táctica de un duelo individual: percepción, decisión y ejecución........................................................................................................................................................................39
4.1. La secuencia triádica percepción-decisión-ejecución aplicada a los duelos individuales........40
5. Las etapas formativas en fútbol base...........................................................................................................43
5.1. Planificación a largo plazo............................................................................................................................................................43
5.2. Nuestra propuesta de etapas y la inclusión de los duelos..................................................................................47
5.3. Los duelos en la especialización temprana: la motricidad como base....................................................48
5.4. El 3vs3 como forma de competición en especialización temprana...........................................................52
5.5. Conclusiones...........................................................................................................................................................................................55
6. Criterios para el diseño de situaciones 1vs1...............................................................................................57
6.1. Principios del juego............................................................................................................................................................................57
6.2. Tipo de interacción............................................................................................................................................................................58
6.3. Altura del duelo....................................................................................................................................................................................58
6.4. Demarcación..........................................................................................................................................................................................59
6.5. Sentido........................................................................................................................................................................................................59
6.6. Espacio........................................................................................................................................................................................................60
6.7. Vinculación con la meta................................................................................................................................................................61
6.8. Continuidad con otras situaciones reducidas.............................................................................................................61
6.9. Conclusiones...........................................................................................................................................................................................62
7. Secuenciación de los criterios para el diseño de situaciones 1vs1 en diferentes etapas......63
7.1 Principios del juego.............................................................................................................................................................................63
7.2 Tipo de interacción..............................................................................................................................................................................64
7.3. Altura del duelo.....................................................................................................................................................................................65
7.4. Demarcación..........................................................................................................................................................................................66
7.5. Sentido.........................................................................................................................................................................................................67
7.6. Espacio.........................................................................................................................................................................................................68
7.7. Vinculación con la meta.................................................................................................................................................................69
7.8. Continuidad con otras situaciones reducidas..............................................................................................................70
7.9. Conclusiones...........................................................................................................................................................................................70
8. Situaciones de duelos en diferentes etapas.............................................................................................71
8.1. Etapa sub-6. Bebés.............................................................................................................................................................................71
8.2. Etapa sub-8. Prebenjamines.....................................................................................................................................................74
8.3. Etapa sub-10. Benjamines............................................................................................................................................................76
8.4. Etapa sub-12. Alevines.....................................................................................................................................................................79
8.5. Etapa sub-14. Infantiles...................................................................................................................................................................82
8.6. Desde sub-16 hasta adultos........................................................................................................................................................85
9. La sesión de enseñanza sobre duelos..........................................................................................................87
9.1. Condiciones previas de los duelos..........................................................................................................................................87
9.2. El duelo en el contexto del juego...........................................................................................................................................89
10.Manual para la codificación de los duelos en competición: análisis a través de la metodología observacional...................................................................................................................................93
10.1. La metodología observacional para el análisis de los duelos individuales...........................................93
10.2. Ejemplos en el proceso de entrenamiento..................................................................................................................96
Referencias bibliográficas.......................................................................................................................................................................103