- Editorial:
- HORSORI
- Año de edición:
- 2018
- Materia:
- EDUCACIÓN FÍSICA: TEORÍA
- ISBN:
- 978-84-947780-5-6
- Páginas:
- 100
ACTIVIDAD FISICA Y ALTAS CAPACIDADES
SONIA VIDAL VALERO
«Son muy inteligentes y lo sabéis [
] pero necesitan nuestra ayuda, nuestra orientación, nuestro cariño y comprensión.»
El cuerpo necesita movimiento; las neuronas deben estar sanas. Y este libro puede ser mi granito de arena para conseguirlo. Además de ofrecer orientaciones, consejos y estrategias metodológicas, también quiere desmitificar algunas de las creencias sobre las altas capacidades y la actividad física.
La lectura de este texto ayudará a maestros, profesores, pedagogos, psicólogos, técnicos deportivos y/o entrenadores a conocerlos mejor y a poder ofrecer sesiones diferentes, divertidas, amenas; sesiones que giran alrededor de una metodología cooperativa, con sus roles y retos, sin olvidar las características descritas al principio del libro sobre estos niños y niñas con altas capacidades.
Siguiendo las propuestas didácticas que el libro ofrece, tanto los profesionales de la actividad física como los padres conoceréis mejor a estos niños y niñas, y los podréis guiar en el desarrollo de su talento motriz, que muchas veces está dormido.
ÍNDICE
Prólogo (I)
Prólogo (II)
Agradecimientos
Introducción
CAPÍTULO 1
Los docentes, los técnicos deportivos y los deportistas
con Altas Capacidades
CAPÍTULO 2
Beneficios de la actividad física escolar y/o extraescolar
CAPÍTULO 3
La educación física curricular y la actividad física y el deporte
en las actividades extraescolares
CAPÍTULO 4
Propuesta didáctica para la educación física escolar
y para las actividades físico-deportivas extraescolares
CAPÍTULO 5
15 ejemplos de sesiones PAFYD-PAFYDAACC
BIBLIOGRAFÍA
