0
ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE EN SOCIEDADES MULTICULTURALES. ¿INTEGRACIÓN

ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE EN SOCIEDADES MULTICULTURALES. ¿INTEGRACIÓN

SUSANNA SOLER PRAT / TERESA LLEIXÁ

16,40 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL HORSORI
Año de edición:
2004
Materia:
EDUCACIÓN FÍSICA Y VALORES
ISBN:
978-84-96108-12-7
Páginas:
158
Colección:
Cuadernos de educación
16,40 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

La consecuencia más inmediata de la inmigración es una diversificación de etnias y culturas, confluyendo en un mismo territorio, lo que puede representar una vía de enriquecimiento entre culturas o, por el contrario, una fuente de conflictos derivados de las dificultades de la convivencia. Esta disyuntiva suele situarse en la raíz del debate acerca de si el concepto de integración pasa por la asimilación absoluta de la minoría recién llegada con las costumbres y usos de la población mayoritaria o si, por el contrario, las formas culturales deben evolucionar integrando elementos de las distintas culturas.
Este libro analiza las diferentes orientaciones que adquiere la actividad física y deportiva, así como los diferentes contextos de práctica que pueden resultar integradores o segregadores.
La actividad física y el deporte se pueden convertir en un lugar de encuentro para desarrollar actitudes positivas hacia la diferencia y romper con las concepciones erróneas y los prejuicios existentes entre unas culturas y otras; sin embargo, para que estas posibilidades educativas se hagan realidad, es necesario un enfoque adecuado.
Para ello, este trabajo proporciona, además de la reflexión teórica, algunas orientaciones, referencias e ideas para que el deporte sea un elemento integrador, y está dirigido a todas aquellas personas vinculadas con las actividades física y deportivas y prácticas de tiempo libre.
ÍNDICE: Presentación. Actividad física, deporte y ciudadanía intercultural. El ocio y las actividades físicas y deportivas: hacia una convivencia intercultural. El capital social del deporte. Género y multiculturalidad: la apropiación del cuerpo y la práctica deportiva de las jóvenes inmigrantes. Actividad física y educación para la salud: promoción en entornos multiculturales. La educación física y el deporte escolar: propuestas para la interculturalidad. Formación de profesionales de educación física y deporte: el tratamiento de la diversidad cultural. Experiencias y proyectos de actividad física y deportiva en entornos multiculturales...

Artículos relacionados

  • BULLYING EN EL DEPORTE Y EN LA EDUCACIÓN FÍSICA -5%
    BULLYING EN EL DEPORTE Y EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
    CARLOS VENTURA XÉNIA RÍOS
    Después de una completa explicación del fenómeno del bullying (definición, tipologías, roles implicados y consecuencias), se desarrolla el concepto en el contexto deportivo, analizando su prevalencia y caracterización.Se ofrecen múltiples estrategias para la prevención y la detección del bullying en este ámbito, al mismo tiempo que se exponen las principales ideas clave a tener...

    20,00 €19,00 €

  • MANUAL PRÁCTICO PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN EL DEPORTE -5%
    MANUAL PRÁCTICO PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO EN EL DEPORTE
    MARÍA CARBONEROS CASTRO, JOSÉ MARÍA LÓPEZ GULLÓN, JOSÉ MIGUEL VEGARA FERRI, SALVADOR ANGOSTO SÁNCHEZ
    Conseguir una igualdad efectiva entre mujeres y hombres es un objetivo importante para conseguir una sociedad sostenible en igualdad de oportunidades, sin discriminación ni prejuicios sociales.Para su consecución este objetivo debe ser abordado tanto por todas las instituciones, públicas o privadas, como por todos los miembros de la sociedad. Un comienzo para trabajar por la ig...

    18,00 €17,10 €

  • IRURTZUN Y ATAKONDOA
    IRURTZUN Y ATAKONDOA
    MANUEL IZNAOLA GÓMEZ
    Corría el año 1980 cuando surgió una oleada de iniciativas en diferentes ámbitos de la sociedad nacional que afectó también al mundo del deporte. Es ahí donde llama poderosamente la atención lo que sucedió en el pueblo navarro de Irurtzun y su entorno. ¿Cómo se puede explicar que un pueblo de poco más de dos mil habitantes haya dado multitud de deportistas de alto nivel en dife...

    14,90 €

  • ¿A QUÉ JUGAMOS? LOS VALORES DEL DEPORTE
    ¿A QUÉ JUGAMOS? LOS VALORES DEL DEPORTE
    JESÚS BALLAZ / PEP ROSELL
    Todas las actividades de los niños empiezan siendo un juego. Pero amedida que crecen, estas actividades van perdiendo su carácter lúdicoy se acentúa el de obligatoriedad. El deporte, no obstante, no pierdeesa naturaleza de juego, disfraza su seriedad, y por eso nos gusta.Sin embargo, aunque el deporte es una actividad físicaejercida como un juego o competición, no solo ofrece e...

    17,50 €

  • BUENAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN RECREOS Y DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
    BUENAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN RECREOS Y DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
    OLGA RODRIGUEZ FERRÁN
    La sociedad y sus instituciones están en proceso de reconocimiento del juego y del deporte inclusivo como principales fuentes de actividad física y de su relación con la salud física emocional y social. La escuela es un motor fundamental en este proceso, ya que muestra cada vez un número mayor de buenas prácticas inclusivas lúdicas y deportivas, que se pueden replicar en otros ...

    25,00 €

  • CULTURA DE PAZ EN EL DEPORTE. GUÍA PRÁCTICA PARA TRANSFORMAR CONFLICTOS EN OPORTUNIDADES -5%
    CULTURA DE PAZ EN EL DEPORTE. GUÍA PRÁCTICA PARA TRANSFORMAR CONFLICTOS EN OPORTUNIDADES
    ANDRÉS BARRIENTOS - MARINA CAIRETA
    Esta guía quiere ser una herramienta para ayudar a personas que dirigen actividades deportivas con niños, niñas y jóvenes, y que sienten que los conflictos les dificultan la buena marcha de las actividades.Transformar los conflictos en oportunidades es una estrategia clave para aumentar las posibilidades de ganar en el ámbito deportivo y de conseguir los objetivos educativos.¿D...

    19,00 €18,05 €

Otros libros del autor

  • EDUCACIÓN FÍSICA HOY REALIDAD Y CAMBIO CURRICULAR
    EDUCACIÓN FÍSICA HOY REALIDAD Y CAMBIO CURRICULAR
    TERESA LLEIXÁ
    La educación física constituye una de las áreas educativas que componen el currículum escolar. Su especificidad radica en el desarrollo de las capacidades relativas al comportamiento motor y en el acceso, por parte del alumnado, a las diversas manifestaciones de la motricidad desarrolladas en el entorno sociocultural. Todo ello debe llevarse a cabo en consonancia con una educac...

    19,65 €