- Editorial:
- ALGAR
- Año de edición:
- 2016
- Materia:
- DANZA, BALLET, BAILE
- ISBN:
- 978-84-9845-835-0
ARTES ESCÉNICAS Y DANZA
TOMÀS MOTOS TERUEL
Según el estudio DICE (Drama Improves Competences Education), llevado a cabo en doce países por expertos de teatro en la educación y con una muestra de 4.500 estudiantes, las artes escénicas contribuyen decisivamente al desarrollo de cinco competencias básicas:
1. La comunicación lingüística
2. La capacidad de aprender a aprender
3. Las habilidades interpersonales, interculturales y sociales
4. El sentido de la iniciativa y el emprendimiento
5. La expresión cultural
Todo esto se concreta en 10 unidades que exponen los elementos esenciales del lenguaje teatral y de la danza, con la historia del espectáculo como hilo conductor. Cada unidad, a su vez, se estructura de la siguiente forma:
HISTORIA DEL ESPECTÁCULO TEATRAL Y DE LA DANZA
? Exposición clara y sintética de los contenidos básicos del teatro y la danza.
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
? Actividades sorprendentes para poner en marcha todos los mecanismos y facultades expresivos.
? Útiles para romper el hielo y superar el bloqueo y las inhibiciones. Danza y creatividad corporal
? Propuestas para tomar conciencia de nuestro esquema corporal.
? Análisis y ejercitación de las posibilidades del movimiento.
? Adquisición de destrezas expresivas.
? Relación del cuerpo con el espacio, los objetos y los cuerpos de otras personas. Juegos de voz
? Técnicas sencillas para descubrir el potencial expresivo de la voz.
? Mejora de la lectura y la dicción en voz alta.
TEATRALIZACIÓN Y CREACIÓN COREOGRÁFICA
? Herramientas para dotar de estructura dramática todo tipo de texto o composición musical.
? Repaso de los conocimientos trabajados en la unidad, pero incorporando la imaginación y la creatividad de los alumnos.
RETROACCIÓN Y EVALUACIÓN
? Propuestas para valorar la consecución de los objetivos.
? Sugerencias para ampliar y profundizar el tema.
? A diferencia de la evaluación tradicional, evaluación creativa de la participación, la implicación en proyectos, la adquisición de recursos expresivos, la integración en el grupo y la satisfacción en el trabajo hecho.
ESTRUCTURA DEL LENGUAJE TEATRAL Y LA DANZA
? Fundamento teórico de las prácticas realizadas.