EDUCACIÓN FÍSICA Y DOMINIOS DE ACCIÓN MOTRIZ EN SEGUNDO DE PRIMARIA

Este libro continúa una serie teórico-didáctica con eje en los Dominios de Acción Motriz. Al igual que las dos obras anteriores de esta serie, en el
primer capítulo se explican los fundamentos de la programación por DAM, para luego dedicar seis capítulos al desarrollo de unidades didácticas para primer ciclo de educación primaria (7-8 años) que abarcan actividades como juegos de cancha dividida, acrosport, juegos de bate y campo, dramatización de canciones, cuentos y poesías, y actividades físicas en la naturaleza.

VÍCTOR MANUEL LÓPEZ PASTOR
es Catedrático de Educación Física en la Facultad de Educación de Segovia (Universidad de Valladolid, España). Investiga sobre los siguientes temas: Didáctica de la Educación Física, Evaluación Formativa y Compartida, Formación del Profesorado, Investigación-Acción en Educación.

ÁLVARO HERNANGÓMEZ GÓMEZ
es maestro de Educación Física en el CEIP Agapito Marazuela de La Granja de San Ildefonso (provincia de Segovia, España). Lleva más de seis años implicado en el grupo de trabajo de investigación-acción y actualmente lo compagina con funciones en el equipo directivo de su centro

CARLOS RUANO HERRANZ
es maestro de Educación Física en el CRA Reyes Católicos de Turégano (provincia de Segovia, España). Lleva más de doce años impartiendo Educación Física en la escuela rural y actualmente lo compagina con las funciones directivas.

JUAN SÁEZ LAGUNA
es maestro de Educación Física en el CEIP Eresma, de la ciudad de Segovia (España). Lleva más de doce años implicado en el grupo de trabajo de investigación-acción y en dinámicas de formación permanente del profesorado.

Índice1. Marco teórico: Bases para programar por dominios de acción motriz
en Educación Física por Víctor Manuel López-Pastor, Alvaro Hernangómez Gómez,
Carlos Ruano Herranz, Juan Sáez Laguna (Grupo de Trabajo Internivelar
de Investigación-acción en Educación Física de Segovia). ................................................... 9
2. Unidad didáctica: “Vamos a darle vueltas” por Beatriz Hernández Sánchez, Gustavo García Marcos, Jorge González Ruanes,
Roberto Vacas Sanmiguel, Óscar Sánchez Pardo y David Torres García. ....................... 33
3. Unidad didáctica: “Juegos de cancha dividida” por Álvaro Hernangómez Gómez, Borja Jiménez Herranz,
Álvaro Yugueros Martín y Vicente Javier Herrero Herrero. ................................................. 51
4. Unidad didáctica: Acrosport, “juntos llegamos más alto” por Raquel Mayoral Sáez, Ángel Zamarrón Aceves, Teresa Fuentes Nieto
y Raúl A. Barba-Martín. ..................................................................................................................... 75
5. Unidad didáctica: “Juegos modificados de bate y campo” por Carlos Ruano Herranz, Joaquín Barrios Martín, Paulino Galindo Sacristán
y Diego Lucía Otero. ............................................................................................................................ 97
6. Unidad didáctica: “Dramatización de canciones, cuentos y poesías” por Víctor M. López-Pastor, Alberto Gonzalo Arranz, Vanesa Alonso Casado
y Sara Regidor Sanz. ........................................................................................................................... 113
7. Unidad didáctica: “Actividades físicas en la naturaleza” por Ana Cabello Dimas, Miguel Ángel Pedraza González, Carlos Peña Sanz,
Héctor Roldán Fuentetaja, Miguel Ángel Ramos Benito, Juan Sáez Laguna. ................ 127
Bibliografía. ................................................................................................................................................. 145