- Editorial:
- EDITORIAL KINESIS
- Materia:
- ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS
- ISBN:
- 978-958-9401-98-9
- Páginas:
- 304
RECREACIÓN Y ANIMACIÓN. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
LUPE AGUILAR CORTEZ / OSCAR INCARBONE
La recreación es una experiencia, o una vivencia necesaria del individuo y la colectividad humana, conformada por una serie infinita de actividades que producen agrado y placer y que no poseen significado laboral o lucro económico. Promueve en el individuo y en la sociedad valores personales y sociales, y tiene como efecto el desarrollo y la educación integral del individuo y de los demás, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida.
Este libro pretende entregar al mundo académico de la Recreación, un nuevo aporte a la discusión, y al mundo de las propuestas de campo, una serie de sugerencias concretas para Re-crear con sus beneficiarios.
CONTENIDO
Agradecimientos
Prólogo
Introducción
1. Reflexiones y conceptos sobre el tiempo libre, el ocio y la recreación
1. El concepto de tiempo libre
1. Los contenidos del tiempo libre
2. Orígenes y contexto social del tiempo libre
3. Teoría residual del tiempo libre
4. Teoría funcionalista del tiempo libre
2. El concepto de ocio
1. El ocio: un elemento precursor de la recreación.
2. Algunas definiciones de ocio
3. Funciones principales que se le han atribuido al ocio
4. Las funciones más importantes del ocio, según Weber.
5. Funciones compensadoras del ocio.
3. El concepto de recreación
1. ¿Cómo definir a la recreación?
2. Definición operativa de la recreación
3. La recreación entre el trabajo y el tiempo libre
4. Las diferentes tendencias de la recreación
4. Recreación, ciencia y tecnología
1. Consideraciones sobre la ciencia
2. Consideraciones sobre la tecnología
3. Otros aspectos de la recreación
4. Responsabilidades humanas e institucionales de la recreación
5. Los servicios recreativos
6. La participación de la mujer en las actividades de recreación.
2. Realidad y perspectivas de la animación, las actividades en la naturaleza y el turismo alternativo.
1. Definiciones de animación
2. La animación sociocultural y su relación con la educación popular
La animación sociocultural y su relación con la educación popular
Funciones de la recreación y la animación sociocultural diferencias por continentes.
3. Asociación de vanguardia
La situación de América Latina
Los recursos humanos
Capacitación de animadores no profesionales
Formación de profesionales universitarios
Salida Laboral y futuro
Conclusiones
4. Reflexiones a tener en cuenta al hablar de recreación y turismo
La recreación y el turismo en Latinoamérica
Turismo alternativo
5. Animación turística
6. Las personas y la animación
El papel del animador
7. Educación ambiental
La actividad educativa en contacto con la naturaleza
Impactos derivados de la actividad física en la naturaleza
Beneficios y riesgos para el equilibrio ecológico, por la práctica de deportes en la naturaleza.
3. Referencias y aportes internacionales a la temática de la obra, Ludotecas, Homenajea a Dumazedier.
A. Carta internacional del tiempo libre
B. Carta internacional para la educación del tiempo libre
C. Manifiesto de la Federación Internacional de Educación Física
D. Ludotecas
E. Homenaje a un humanista: Joffre Dumazedier
4. La animación de grupos. Propuestas de campo.
Introducción
Técnicas de animación
Técnicas y propuestas específicas
Técnicas de presentación
Técnicas de atención y ordenamiento
Técnicas de agrupamiento
Técnicas de celebración
Técnicas de animación denominadas festivas
Técnicas de pistas y claves (Variantes para espacios pequeños)
Técnicas de personajes (imaginación)
Juegos estacionarios de pared
Técnicas de movimiento
Técnicas de juegos cooperativos
Grandes juegos
Bibliografía
Sitios Web...
excelente
considero que es excelente porque deja un gran aporte educativo deseo tenerlo en mi biblioteca Quiero comprarlo
