- Editorial:
- CÍRCULO CIENTÍFICO DIDÁCTICO
- Año de edición:
- 2022
- Materia:
- EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADO E INCLUSIVO
- ISBN:
- 978-84-17723-40-8
- Páginas:
- 102
EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNADO TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MIGUEL CAMBRONERO RESTA
Esta obra trata, en primer lugar, de acercar el concepto de Trastorno de Espectro Autista (TEA) a los lectores. Se trata de un trastorno común en los centros educativos y del que, por desgracia, existe un desconocimiento general importante.
Por ello, a lo largo del presente libro se realiza un marco teórico para conocer las características y peculiaridades de los niños TEA para, posteriormente, proponer una intervención en el área de Educación Física. Dicha asignatura resulta crucial para el desarrollo integral de este tipo de alumnado, ya no solo a nivel motriz, sino también a nivel socioafectivo por el marcado carácter social de la Educación Física.
Miguel Cambronero Resta (Albacete, 1987). Tras acabar los estudios de Magisterio de Educación Física en 2008, Miguel prosiguió su formación académica con la realización de la licenciatura en Actividad Física y Deporte, un máster y un doctorado en Investigación Educativa. Tras empezar a trabajar en la escuela pública como docente de Educación Física, esa necesidad de formación constante no hizo otra cosa que aumentar. Fruto de ello, surge la necesidad de publicar con Círculo Científico-Didáctico esta obra, relacionando su pasión con alumnos TEA, proponiendo una intervención práctica.
