0
EDUCACIÓN FÍSICA Y ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES POR C
-5%

EDUCACIÓN FÍSICA Y ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES POR C

POR CAUSAS MOTRICES

JOSÉ ANTONIO PÉREZ TURPIN / CONCEPCIÓN SUÁREZ LLORCA

4,95 €
4,70 €
IVA incluido
Editorial:
EDITORIAL WANCEULEN, S.L.
Año de edición:
2004
Materia:
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADO E INCLUSIVO
ISBN:
978-84-95883-77-3
Páginas:
107
4,95 €
4,70 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

a investigación llevada a término por los profesores Dr. José Antonio Pérez Turpin y Dra. Concepción Suárez Llorca llena el espacio del problema referido a cómo los alumnos con necesidades educativas especiales por causas motrices pueden andar el camino hacia el desarrollo de una identidad auténticamente humana. En particular, el serio trabajo de dichos profesionales contempla, por una parte, el problema de la definición y categorización de las necesidades educativas especiales por causas motrices y, por otra, aporta propuestas autorizadas para conseguir que el conocimiento del dominio de la educación física soporte el desarrollo humano de dichos alumnos. A lo que antecede, hay que añadir que las conclusiones de la investigación iluminan el problema de la evaluación psicopedagógica de los alumnos con necesidades especiales por causas motrices. Ulteriormente, el estudio sistemático que se publica en este texto constituye una herramienta eficiente para diseñar adaptaciones curriculares apropiadas para el conjunto de alumnos antes definido....

Artículos relacionados

  • CORAZÓN DE CAMPEÓN
    CORAZÓN DE CAMPEÓN
    ROBERTO RICCARDI
    En Corazón de campeón, Roberto Riccardi nos cuenta la valiente aventura de Ludwig Guttmann, una persona extraordinaria de origen judío que modificó nuestra forma de entender el deporte, el cuerpo y las relaciones humanas. Ludwig Guttmann aspiraba a ser neurólogo hasta que comprendió que ser uno de los médicos más respetados de Alemania, y judío, no lo salvaría de la deportación...

    22,00 €

  • APRENDIZAJES COLECTIVOS DESDE LA DISCAPACIDAD Y LA DIVERSIDAD FUNCIONAL -5%
    APRENDIZAJES COLECTIVOS DESDE LA DISCAPACIDAD Y LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
    JUAN AGUSTÍN FRANCO MARTÍNEZ
    El objetivo principal de este manual es contribuir a la concienciación y construcción de espacios y experiencias significativas de aprendizaje y de servicio a la sociedad desde la universidad, con aplicación específica al ámbito de la discapacidad y la dependencia.Este manual de orientación a la docencia universitaria (desde una perspectiva feminista y anticapitalista) es una p...

    19,00 €18,05 €

  • ¡NIÑO, ESTATE QUIETO! -5%
    ¡NIÑO, ESTATE QUIETO!
    LUIS MIGUEL RUIZ PÉREZ / MIGUEL VILLA DE GREGORIO
    El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, más conocido por sus siglas TDAH, es uno de los trastornos que más se diagnostica en la etapa infanto-juvenil.En este libro se ofrecen recursos y orientaciones prácticas para el profesorado de Educación Física, destacando su papel relevante en el acompañamiento y la gestión de las dificultades de los alumnos con TDAH en l...

    23,00 €21,85 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNADO TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNADO TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    MIGUEL CAMBRONERO RESTA
    Esta obra trata, en primer lugar, de acercar el concepto de Trastorno de Espectro Autista (TEA) a los lectores. Se trata de un trastorno común en los centros educativos y del que, por desgracia, existe un desconocimiento general importante.Por ello, a lo largo del presente libro se realiza un marco teórico para conocer las características y peculiaridades de los niños TEA para,...

    12,50 €

  • ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN EN NIÑOS Y EN NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES -5%
    ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN EN NIÑOS Y EN NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES
    ROSSANA GÓMEZ CAMPOS, MARCO ANTONIO COSSIO BOLAÑOS Y SABINA BARRIOS FERNÁNDEZ (COORDINADORES)
    Uno de los principales retos a los que se enfrenta el profesorado en su quehacer docente es cómo abordar su compromiso ético y profesional para contribuir al desarrollo personal y social del alumnado (y por extensión, de la sociedad en general) a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje híbrido que favorezca la formación de ciudadanos críticos, autónomos, reflexivos y resp...

    18,00 €17,10 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA INCLUSIÓN. DEL TEXTO AL CONTEXTO -5%
    EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA INCLUSIÓN. DEL TEXTO AL CONTEXTO
    JAVIER EDUARDO VANEGAS-CASTILLO
    Este libro dirigido a los maestros que se desempeñan en la educación física escolar ofrece de una parte, un marco conceptual, legislativo y teórico que permite a los docentes comprender el contexto en el que se han formulado las políticas para la educación inclusiva, aterrizando dichas políticas al campo de la educación física; y de otra parte, brinda a los maestros de manera c...

    19,76 €18,77 €