- Editorial:
- VISAO E CONTEXTOS
- Año de edición:
- 2015
- Materia:
- ENTRENAMIENTO: TEORÍA Y PLANIFICACIÓN
- ISBN:
- 978-989-99399-3-6
- Páginas:
- 560
FORMAÇÃO E SABERES EM DESPORTO, EDUCAÇÃO FÍSICA E LAZER
R. RESENDE / A. ALBUQUERQUE / R. GOMES (ED.S)
Está o desporto jovem demasiado dominado pelos adultos para que exista um efetivo treino das competências de vida?
Um treinador, que tem uma visão clara e uma liderança forte, pode fazer a diferença no sucesso da equipa.
Há um permanente conflito entre o que propõe o professorado de Educação Física e o que desejam os estudantes nessas aulas.
Na década de 1970 havia, ainda, a compreensão de que para ser professor de Educação Física era fundamental ter tido a experiência da prática de atividades físicas ou desportivas ou ter sido atleta. Os serviços prestados pelos ginásios são especializados e, como tal, exigem que os seus profissionais possuam uma preparação profissional adequada.
Estas são algumas das questões tratadas ao longo de 21 capítulos por especialistas portugueses, espanhóis, canadianos e brasileiros.
Prefácio
Parte I: Desporto
Capítulo 1 - Desporto Juvenil:
Formação e Competências do Treinador
Rui Resende e Wade Gilbert
Capítulo 2 - Desporto de Alto Rendimento:
Formação e Competências do Treinador
William Falcão, Andrew Bennie e Gordon Bloom
Capítulo 3 - Pedagogia e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador
Isabel Mesquita
Capítulo 4 - Metodologia de Treino:
Implicações para a Formação do Treinador de Desportos Coletivos
Pedro Sequeira, Paulo Sá e Pedro Caravela
Capítulo 5 - Fisiologia e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador
João Brito e Pedro Figueiredo
Capítulo 6 - Tecnologia e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador
Hugo Sarmento, António J. Figueiredo e M. Teresa Anguera
Capítulo 7 - Sociologia e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador
Cláudia Pinheiro e Nuno Pimenta
Capítulo 8 - Coaching e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador Desporto Juvenil
Ricardo Grave Ribeiro e Pedro Guedes de Carvalho
Capítulo 9 - Liderança e Treino Desportivo:
Implicações para a Formação do Treinador de Alto Rendimento
A. Rui Gomes
Parte II: Educação Física
Capítulo 10 - Formação do Professor de Educação Física:
No Poliedro da Profissionalidade Docente
Alberto Albuquerque e Júlia Castro
Capítulo 11 - Formação do Professor de Educação Física:
Evolução do Quadro Normativo
Amândio Graça
Capítulo 12 - Formação do Professor de Educação Física:
Artesanato e Contexto de Crise
Vicente Molina Neto e Rosane Kreusburg Molina
Capítulo 13 - Formação do Professor de Educação Física:
Perspectiva da Socialização Profissional
Samuel de Souza Neto, Mellissa Silva e Dijnane Iza
Capítulo 14 - Formação do Professor de Educação Física:
Currículos e Programas de Ensino
Larissa Benites, Heitor Rodrigues e Mellissa Silva
Capítulo 15 - Formação do Professor de Educação Física:
Implicações Curriculares e Operacionais
Francisco Gonçalves e Ricardo Lima
Capítulo 16 - Formação do Professor de Educação Física:
Rotinas de Planeamento e de Ensino
Carlos Januário, Francis Anacleto e José Henrique
Capítulo 17 - Professor Cooperante:
Papel e Desafios no Contexto Português e Quebequense
Paula Batista e Cecília Borges
Capítulo 18 - Professor Cooperante:
Organização da Prática de Ensino Supervisionada
Leonardo Rocha
Parte III: Lazer e Qualidade de Vida
Capítulo 19 - Lazer e Qualidade de Vida:
Formação de Técnicos de Fitness
Susana Franco e Vera Simões
Capítulo 20 - Lazer e Qualidade de Vida:
Formação de Técnicos de Desporto Natureza e Turismo Ativo
Luís Carvalhinho
Capítulo 21 - Lazer e Qualidade de Vida:
Formação de Técnicos de Desporto Sénior
Paula Silva e Joana Carvalho
