LUIS MANUEL TIMÓN BENÍTEZ / FRAN HORMIGO GAMARRO
1. Introducción.
2. ¿Qué entendemos por expresión corporal?
3. Elementos que condicionan la expresión corporal.
4. La expresión corporal en las escuela.
5. Propuestas de desarrollo curricular desde la administración educativa.
6. Propuestas para el desarrollo de la expresión corporal.
7. Orientaciones metodológicas para el desarrollo de la expresión corporal.
8. La evaluación de la expresión corporal en la escuela.
9. La atención a la diversidad en la escuela.
10. Match de improvisación.
11. Concreción y adaptación del Match de improvisacióna la EF.
12. Consideraciones finales.
13. Bibliografía.
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