LUIS MANUEL TIMÓN BENÍTEZ / FRAN HORMIGO GAMARRO
Introducción:
1. Concepto de salud.
2. La salud y la escuela.
3. Hábitos que condicionan la salud.
4. La salud en el diselo curricular en secundaria.
5. La condición física y la salud.
6. El centro como promotor de hábitos saludables. El plan de centro y su orientación hacia la salud.
7. La salud y la educación física. ¿Qué se puede hacer desde esta materia?.
8. Actividades para el desarrollo de la salud desde el centro escilar y desde la EF.
9. Colaboración de los padres en la construcción de una escuela saludable.
10. Consideraciones finales.
11. Bibliografía.
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