0
MANUAL DEL JUEGO PARA NIÑOS CON AUTISMO + DVD. DEL CUCUTRÁS AL JUEGO SIMBÓLICO

MANUAL DEL JUEGO PARA NIÑOS CON AUTISMO + DVD. DEL CUCUTRÁS AL JUEGO SIMBÓLICO

ANABEL CORNAGO GÓMEZ

25,00 €
IVA incluido
Editorial:
PSYLICOM
Año de edición:
2012
Materia:
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADO E INCLUSIVO
ISBN:
978-84-941000-9-3
Páginas:
390
25,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

DVD con el contenido y materiales extra en Color.

Uno de los aspectos más importantes del desarrollo es el Juego. Junto con el movimiento, es una expresión vital del ser humano. Por medio del juego nos relacionamos con el entorno, aprendemos, socializamos y desarrollamos creatividad e imaginación. El juego es además una experiencia positiva con la que pasamos momentos muy divertidos.

Recuerdo cuando Erik era pequeñito: sacaba de una en una las cucharas amarillas de un cajón y las iba colocando de forma equidistante sobre la mesa de la cocina. Con palitos, coches o piezas de lego también formaba filas interminables. Sus manecitas se movían para alcanzar las motas de polvo que danzaban en un rayo de luz. Cualquier objeto que girase captaba de inmediato su atención. Mientras, nosotros nos preguntábamos qué podíamos hacer para lograr la interacción con Erik, cómo podíamos jugar con él.

Y nos pusimos en marcha, desarrollando estrategias de interacción básica, copiando sus movimientos para introducir nuevas ideas, enseñándole a imitar, aprovechando sus intereses, preparando guiones, fomentando su atención, desarrollando sus conocimientos y, sobre todo, aprendiendo y disfrutando juntos, horas y horas, de forma estructurada primero, para flexibilizarlo después.

Tendría Erik cuatro años y medio cuando, en la cocina, despegó una botella de plástico vacía tras haber iniciado una cuenta atrás. Sí, mi pequeño imaginaba una nave espacial con ella, tanto es así que la aterrizó sobre la mesa blanca: la luna. ¿Cómo describir mi felicidad ante tal juego simbólico?

Hoy en día el juego de Erik es muy bueno, tanto con nosotros como con otros niños. Por ello, deseo compartir todas las estrategias y momentos de juego que a nosotros tan bien nos han funcionado en este libro que es un Manual práctico. Paso a paso, con pequeños objetivos y con pautas sencillas comprobaremos que el Juego también se puede enseñar. Al Manual lo acompaña un CD donde están ordenados por capítulos los pictogramas y las ilustraciones, además de cuentos e historias sociales, listo para comenzar a trabajar jugando.



Contenido

1 La interacción básica

2 El gesto de señalar

3 La imitación como base del aprendizaje

4 El tacto y las primeras destrezas corporales

5 Motricidad fina y coordinación visomotriz

6 Estimular primeras palabras en contexto de interacción

7 Identificar, asociar, clasificar y otros aspectos cognitivos

8 El juego con juguetes

9 Actividades para trabajar los soplos y la respiración

10 La atención compartida

11 Fantasía y juego simbólico

12 Juegos sensoriales

13 Juegos psicomotrices

14 El juego con otros niños

15 Claves para seguir jugando

16 Anexo en CD: Cuentos e historias sociales para mejorar la conducta de juego

Artículos relacionados

  • APRENDIZAJES COLECTIVOS DESDE LA DISCAPACIDAD Y LA DIVERSIDAD FUNCIONAL -5%
    APRENDIZAJES COLECTIVOS DESDE LA DISCAPACIDAD Y LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
    JUAN AGUSTÍN FRANCO MARTÍNEZ
    El objetivo principal de este manual es contribuir a la concienciación y construcción de espacios y experiencias significativas de aprendizaje y de servicio a la sociedad desde la universidad, con aplicación específica al ámbito de la discapacidad y la dependencia.Este manual de orientación a la docencia universitaria (desde una perspectiva feminista y anticapitalista) es una p...

    19,00 €18,05 €

  • ¡NIÑO, ESTATE QUIETO! -5%
    ¡NIÑO, ESTATE QUIETO!
    LUIS MIGUEL RUIZ PÉREZ / MIGUEL VILLA DE GREGORIO
    El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, más conocido por sus siglas TDAH, es uno de los trastornos que más se diagnostica en la etapa infanto-juvenil.En este libro se ofrecen recursos y orientaciones prácticas para el profesorado de Educación Física, destacando su papel relevante en el acompañamiento y la gestión de las dificultades de los alumnos con TDAH en l...

    23,00 €21,85 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNADO TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    EDUCACIÓN FÍSICA PARA ALUMNADO TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    MIGUEL CAMBRONERO RESTA
    Esta obra trata, en primer lugar, de acercar el concepto de Trastorno de Espectro Autista (TEA) a los lectores. Se trata de un trastorno común en los centros educativos y del que, por desgracia, existe un desconocimiento general importante.Por ello, a lo largo del presente libro se realiza un marco teórico para conocer las características y peculiaridades de los niños TEA para,...

    12,50 €

  • ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN EN NIÑOS Y EN NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES -5%
    ACTIVIDADES PARA LA INCLUSIÓN EN NIÑOS Y EN NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES
    ROSSANA GÓMEZ CAMPOS, MARCO ANTONIO COSSIO BOLAÑOS Y SABINA BARRIOS FERNÁNDEZ (COORDINADORES)
    Uno de los principales retos a los que se enfrenta el profesorado en su quehacer docente es cómo abordar su compromiso ético y profesional para contribuir al desarrollo personal y social del alumnado (y por extensión, de la sociedad en general) a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje híbrido que favorezca la formación de ciudadanos críticos, autónomos, reflexivos y resp...

    18,00 €17,10 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA INCLUSIÓN. DEL TEXTO AL CONTEXTO -5%
    EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA INCLUSIÓN. DEL TEXTO AL CONTEXTO
    JAVIER EDUARDO VANEGAS-CASTILLO
    Este libro dirigido a los maestros que se desempeñan en la educación física escolar ofrece de una parte, un marco conceptual, legislativo y teórico que permite a los docentes comprender el contexto en el que se han formulado las políticas para la educación inclusiva, aterrizando dichas políticas al campo de la educación física; y de otra parte, brinda a los maestros de manera c...

    19,76 €18,77 €

  • EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA CON ALUMNADO DE NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO -5%
    EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA CON ALUMNADO DE NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO
    ANTONIO BAENA EXTREMERA / ANTONIO GRANERO GALLEGOS
    Los supuestos prácticos son ejercicios problema que la persona que oposita deberá resolver en un tiempo determinado, usando los conocimientos y estrategias necesarias para poder dar una respuesta lo más ajustada y perfecta posible a dicho ejercicio. Siguiendo, a modo de ejemplo, la Orden de 1 de abril de 2013, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo para e...

    17,00 €16,15 €