0
  1. Inicio
  2. EDUCACIÓN FÍSICA
  3. PSICOMOTROCIDAD
  4. PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO MOTOR
PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO MOTOR

PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO MOTOR

TANNHAUSER-RINCON

13,00 €
IVA incluido
Editorial:
PANAMERICANA
Materia:
PSICOMOTROCIDAD
ISBN:
978-950-06-2101-4
Páginas:
197
13,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Índice

Prólogo

Palabras preliminares

Agradecimientos

1. Problemas de aprendizaje. Antecedentes históricos

2. Bases teóricas para el desarrollo de programas educativos preescolares en problemas de aprendizaje

3. Núcleo familiar del niño

4. Dinámica corporal

5. Tareas de nivel temprano

6. Tareas sedentes

7. Trabajo gráfico

Bibliografía

Artículos relacionados

  • LA ALFABETIZACION FISICA EN INFANTIL EL ABDCMOTRIZ -5%
    LA ALFABETIZACION FISICA EN INFANTIL EL ABDCMOTRIZ
    NURIA UREÑA ORTIN
    En la actualidad son numerosas las evidencias científicas que demuestran los beneficios que tiene la práctica físico-motriz y diaria en el desarrollo integral del niño en las primeras etapas.La alfabetización física en Infantil muestra de la forma más sencilla posible, el qué, por qué y cómo promover e impulsar la enseñanza de la motricidad desde una metodología globalizadora e...

    25,00 €23,75 €

  • PSICOMOTRICIDAD: PIKLER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONECTADAS
    PSICOMOTRICIDAD: PIKLER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONECTADAS
    MONTSERRAT ANTÓN I ROSERA
    Destinatarios/as.Profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria, profesorado del Instituto de Ciencias de laEducación, de la facultad de Pedagogía y Psicología y de escuelas de formación del profesorado,departamentos de didáctica de la expresión corporal miembros de EAP, asesores de educación infantil yprofesorado de centros de recursos.ResumenLa singularidad y re...

    22,50 €

  • PERFIL DEL DESARROLLO MOTOR DEL BEBÉ -5%
    PERFIL DEL DESARROLLO MOTOR DEL BEBÉ
    MIJNA HADDERS-ALGRA
    Las principales características de esta obra son: Excelente herramienta para monitorizar el progreso del desarrollo del bebé. Proporciona información de los cinco dominios del comportamiento motor: variación, adaptabilidad, simetría, fluidez y desempeño. Incluye curvas de percentiles para facilitar la interpretación de las puntuaciones de los bebés, conocer su condi...

    38,00 €36,10 €

  • ESTIMULACIÓN TEMPRANA
    ESTIMULACIÓN TEMPRANA
    LILIANA STEIN
    Una excelente guía de atención temprana que parte de las necesidades básicas del recién nacido y propone ejercicios y actividades que contribuyen a activar una serie de funciones cerebrales con el fin de sacar el máximo partido a sus capacidades mentales y físicas desde su nacimiento. El desarrollo intelectual que puede adquirir un niño está íntimamente relacionado con el núme...

    11,00 €

  • UNA NO-GUÍA DEL JUEGO
    UNA NO-GUÍA DEL JUEGO
    JON ARANA ALBENIZ
    Hoy en día a nadie le sorprende oír que la actividad del juego es muy importante para el desarrollo del niño en todos los órdenes: motor, social, cognitivo, afectivo, etc. Sin embargo, es poco conocido que el juego tiene un vector terapéutico. Es decir, que al niño le sirve como herramienta para superar traumas que han acontecido en su vida. Los psicomotricistas nos dedicamos a...

    18,00 €

  • EL JUEGO ESPONTÁNEO EN LA ESCUELA MATERNAL
    EL JUEGO ESPONTÁNEO EN LA ESCUELA MATERNAL
    AUCOUTURIER, BERNARD
    Profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria, profesorado del Instituto de Ciencias de laEducación, de la facultad de Pedagogía y Psicología y de escuelas de formación del profesorado,departamentos de didáctica de la expresión corporal miembros de EAP, asesores de educación infantil,profesorado de centros de recursos, alumnado del Instituto de Ciencias de la Edu...

    20,00 €