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Búsqueda de Editorial : GRAO EDITORIAL 82 resultados

  • PSICOMOTRICIDAD: PIKLER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONECTADAS
    PSICOMOTRICIDAD: PIKLER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONECTADAS
    MONTSERRAT ANTÓN I ROSERA
    Destinatarios/as.Profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria, profesorado del Instituto de Ciencias de laEducación, de la facultad de Pedagogía y Psicología y de escuelas de formación del profesorado,departamentos de didáctica de la expresión corporal miembros de EAP, asesores de educación infantil yprofesorado de centros de recursos.ResumenLa singularidad y re...

    23,00 €

  • EL JUEGO ESPONTÁNEO EN LA ESCUELA MATERNAL
    EL JUEGO ESPONTÁNEO EN LA ESCUELA MATERNAL
    AUCOUTURIER, BERNARD
    Profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria, profesorado del Instituto de Ciencias de laEducación, de la facultad de Pedagogía y Psicología y de escuelas de formación del profesorado,departamentos de didáctica de la expresión corporal miembros de EAP, asesores de educación infantil,profesorado de centros de recursos, alumnado del Instituto de Ciencias de la Edu...

    20,00 €

  • LA FORMACIÓN DEL PSICOMOTRICISTA PPA®
    LA FORMACIÓN DEL PSICOMOTRICISTA PPA®
    BERNARD AUCOUTURIER
    Destinatarios/as Profesorado de educación infantil y primer ciclo de primaria, profesorado del Instituto de Ciencias de la Educación, de la facultad de Pedagogía y Psicología y de escuelas de formación del profesorado, departamentos de didáctica de la expresión corporal miembros de EAP, asesores de educación infantil, profesorado de centros de recursos, alumnado del Instituto d...

    24,00 €

  • MOVIMIENTO Y LENGUAJES TRANSVERSALES PARA APRENDIZAJES SALUDABLES
    MOVIMIENTO Y LENGUAJES TRANSVERSALES PARA APRENDIZAJES SALUDABLES
    GERARD ARLANDES MAÑÀ
    Destinatarios/as Profesorado de educación física, profesorado y alumnado de didáctica de la expresión corporal de las escuelas universitarias, de las escuelas de formación del profesorado, profesorado y alumnado del INEFC y del Instituto Universitario de Ciencias del Deporte (IUOCD), terapeutas psicomotores, neurobiólogos interesados en la educación, responsables de deporte esc...

    22,50 €

  • EDUCACIÓ FÍSICA I REPTES FÍSICS COOPERATIUS
    EDUCACIÓ FÍSICA I REPTES FÍSICS COOPERATIUS
    DOLORS CAÑABATE I ORTIZ
    Presenta una proposta teoricopràctica competencial des del currículum actual d'educació física, amb l’objectiu de facilitar l'aplicació de l'ensenyament i l’aprenentatge a través de reptes físics cooperatius.Ofereix una eina de treball que contempla la relació amb les dimensions, les competències pròpies de l’àrea i les competències bàsiques, i facilita el disseny i l’aplicació...

    5,00 €

  • EXPLORAR EL CUERPO EN EL JARDÍN MATERNAL. LOS SENTIDOS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL. ORIENTACIONES PARA HACER Y PENSAR
    EXPLORAR EL CUERPO EN EL JARDÍN MATERNAL. LOS SENTIDOS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL. ORIENTACIONES PARA HACER Y PENSAR
    GRACIELA TABAK
    ¿Cuáles son los sentidos de la expresión corporal en el jardín maternal? ¿Qué entendemos por “poner el cuerpo”? ¿A qué alude el término “disponibilidad”? La autora responde estos interrogantes a partir de experiencias vividas en prácticas con adultos y con niños, en clases, en la formación docente y en un marco teórico referido a la educación somática, la expresión corporal, la...

    15,50 €

  • JUEGOTECAS. ESPACIOS PARA CREAR Y PROMOVER ACTIVIDADES COLECTIVAS
    JUEGOTECAS. ESPACIOS PARA CREAR Y PROMOVER ACTIVIDADES COLECTIVAS
    EVELINA BRINNITTZER
    Más de 100 propuestas que abarcan juegos perceptivos, motrices, de representación, de ingenio, de mesa, rompecabezas, de lápiz y papel, con dados y cartas, de construcción, sin materiales (de interacción, atención, cooperativos y teatrales) y rincones autoinstruccionales destinados a todas las edades.Maravillosos espacios de juego pueden funcionar en diferentes instituciones, t...

    26,00 €

  • MOVIMIENTO Y LENGUAJES. DE LA EXPERIENCIA SENSOPERCEPTIVA A LA CONCIENCIA Y EL PENSAMIENTO
    MOVIMIENTO Y LENGUAJES. DE LA EXPERIENCIA SENSOPERCEPTIVA A LA CONCIENCIA Y EL PENSAMIENTO
    DOLORS CAÑABATE / ALBA SOLER (COORDS.)
    Este libro relaciona el movimiento con diferentes lenguajes con el objeto de conocer e interpretar el movimiento y los lenguajes (corporal, matemático, oral, artístico, visual...), como forma de comunicación que potencia capacidades para el desarrollo sano y armónico de toda persona. A partir de las sinergias de especialistas de diferentes ámbitos ofrece propuestas pedagógicas ...

    18,50 €

  • DEPORTE ADAPTADO Y ESCUELA INCLUSIVA
    DEPORTE ADAPTADO Y ESCUELA INCLUSIVA
    HIGINIO ARRIBAS CUBERO / DAVID FERNANDEZ ATIENZAR
    La diversidad de la que nuestra sociedad hace gala es un factor con el que tanto los entornos educativos como los deportivos han de contar a la hora de programar, planificar y encauzar los distintos recursos con los que cuenta. Lejos de asimilar esto como un lastre, desde esta publicación, se aboga por vivirlo como un plus de cotidianidad y de enriquecimiento mutuo. Si te avent...

    21,50 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR
    EDUCACIÓN FÍSICA. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR
    ENRIC M. SEBASTIÁNI OBRADOR / XAVIER CHAVARRIA NAVARRO / JUAN LUIS HERNÁNDEZ ÁLVAREZ
    Educación física. Complementos de formación disciplinar ofrece diversas aportaciones acerca de las competencias para el acceso y ejercicio profesional, a la vez que aporta las herramientas necesarias para repensar la Educación física teniendo en cuenta los nuevos planteamientos curriculares. Por su marcado carácter vivencial y por las interacciones personales que propicia, la E...

    5,00 €

  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
    DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
    CARLOS GONZÁLEZ ARÉVALO / TERESA LLEIXÁ ARRIBAS / DOMINGO BLÁZQUEZ SÁNCHEZ / MARTA CAPLLONCH BUJOSA
    Educación física es una materia que ha vivido grandes cambios por lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docencia. Así, Didáctica de la Educación física, volumen orientado hacia la didáctica y la práctica docente, aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En él podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del currí...

    19,50 €

  • EDUCACIÓN FÍSICA. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    EDUCACIÓN FÍSICA. INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS
    FRANCESC BUSCÀ DONET / M. JULIA BLANDEZ ANGEL / FRANCISCO JAVIER CASTEJÓN OLIVA
    Aun siendo independiente, este tercer volumen dedicado a la innovación, la investigación y las buenas prácticas en Educación física completa los dos anteriores referidos a los complementos de formación disciplinar y a la didáctica, respectivamente. El profesorado de Educación física debe ser catalizador de cambios en el proceso docente, resolviendo problemas mediante soluciones...

    13,70 €

  • DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS DE RE-CREACIÓN
    DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS DE RE-CREACIÓN
    M. ELENA GARCÍA MONTES
    La dinamización del proceso educativo es una necesidad que tienen los profesionales de la educación física, de la práctica física y deportiva, recreativa, expresiva y del ocio y del tiempo libre, para poder afrontar el día a día de su trabajo. Para ello y a partir del conocimiento, experimentación y reflexión, este libro desea proporcionar ideas prácticas a todos los profesiona...

    19,40 €

  • LA RESOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS EN Y A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    LA RESOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS EN Y A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    ANTONIO FRAILE / VÍCTOR MANUEL LÓPEZ PASTOR / JESÚS RUIZ OMEÑACA / CARLOS VELÁZQUEZ CALLADO
    Este libro ofrece pautas cooperativas sobre cómo resolver los conflictos que surgen en las aulas, así como actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar sobre dichos comportamientos, presentando criterios de evaluación formativa que pueden ayudarnos a revisar si se han obtenido dichas competencias cooperativas. Las competencias personales que ...

    21,50 €

  • EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA
    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA
    PUBILL SOLER, GABRIEL / SOLER GORDILS, M. PILAR / BAÑERES CODINA, DOMÈNEC / MARRÓN GAITE, Mª JESÚS / BISHOP,
    Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social, ¿por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? Los beneficios del juego y las prácticas que ilustran cómo llevarlo a cabo en los diferentes niveles educativos. ...

    4,00 €

  • LA EDUCACIÓN FÍSICA, LOS ESTILOS DE VIDA Y LOS ADOLESCENTES: CÓMO SON, CÓMO SE VEN, QUÉ SABEN Y QUÉ
    LA EDUCACIÓN FÍSICA, LOS ESTILOS DE VIDA Y LOS ADOLESCENTES: CÓMO SON, CÓMO SE VEN, QUÉ SABEN Y QUÉ
    DIONISIO ALONSO CURIEL / JUAN LUIS HERNÁNDEZ ÁLVAREZ / ROBERTO VELÁZQUEZ BUENDÍA
    Este libro reúne los resultados de un estudio sobre la población escolar española (de 9 a 17 años) centrado en el conocimiento de la condición biológica y motriz, de los hábitos de práctica de actividad física, del estilo de vida y de la representación que los sujetos se forman de sí mismos (autoconcepto, autoestima, autoeficacia general y motriz). Asimismo, ofrece reflexiones ...

    5,00 €

  • RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL A TRAVÉS DE LA E.F. Y EL DEPORTE
    RESPONSABILIDAD PERSONAL Y SOCIAL A TRAVÉS DE LA E.F. Y EL DEPORTE
    MELCHOR GUTIÉRREZ SANMARTÍN / AMPARO ESCARTÍ / CARMINA PASCUAL
    Desarrollo psicológico a través de la actividad física y el deporte en la infancia y la adolescencia. Socialización de niños y adolescentes a través de la actividad física y el deporte. Educación en valores y desarrollo moral en la actividad física y el deporte infantil y juvenil. Importancia de los padres, profesores y entrenadores. · El programa de Responsabilidad Personal y ...

    5,00 €

  • MATERIAL SENSORIAL 0-3 AÑOS. MANIPULACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
    MATERIAL SENSORIAL 0-3 AÑOS. MANIPULACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
    CRISTINA CARDO / BERTA VILA
    Ideas y propuestas para estimular los sentidos, manipular, experimentar, investigar y aprender jugando con materiales naturales y de la vida cotidiana. Fruto de esta experiencia, las propuestas recopiladas en este libro pretenden abrir vías de innovación educativa, aportar ideas para el juego con materiales naturales y favorecer un ambiente educativo sugerente. En definitiva, u...

    22,00 €

  • EL DEPORTE ESCOLAR EN EL SIGLO XXI: ANÁLISIS Y DEBATE DESDE PERSPECTIV
    EL DEPORTE ESCOLAR EN EL SIGLO XXI: ANÁLISIS Y DEBATE DESDE PERSPECTIV
    A. FRAILE
    De gran ayuda no sólo para técnicos, entrenadores y educadores del deporte y de la educación física; sino para todos aquellos profesionales vinculados con la organización y gestión del deporte en general y del deporte escolar en particular. Con la finalidad de analizar el estado de la cuestión del deporte escolar europeo, se muestra la situación en Inglaterra, Francia, Bélgica,...

    5,00 €

  • LOS FANTASMAS DE LA ACCIÓN Y LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
    LOS FANTASMAS DE LA ACCIÓN Y LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
    BERNARD AUCOUTURIER
    Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz es un manual, referente teórico y práctico, que ofrece las líneas maestras y los principios fundamentales de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) Bernard Aucouturier, tras treinta y cinco años de ejercicio profesional, expone en este libro su trayectoria como psicomotricista mostrando la práctica y los conceptos que progres...

    30,50 €

  • LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EN EL ÁMBI
    LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EN EL ÁMBI
    J.L. HERNÁNDEZ ÁLVAREZ / R. VELÁZQUEZ BUENDÍA
    El libro presenta una perspectiva amplia y global de la evaluación en educación física en la que no faltan las referencias al currículo de primaria y de secundaria. Por un lado, cada capítulo expone un marco de referencia conceptual que nos acerca al conocimiento existente. Por otro, las propuestas prácticas ayudan a su aplicación y también permiten al profesorado diseñar sus p...

    10,00 €

  • ¿POR QUÉ LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SE MUEVEN TANTO?
    ¿POR QUÉ LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SE MUEVEN TANTO?
    BERNARD AUCOUTURIER / GERARD MENDEL
    Es natural, normal y saludable que los niños y las niñas se muevan, ya que la motricidad es el medio privilegiado que tienen para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones y también para conocer el mundo y para relacionarse con los demás. Movimiento y cuerpo es al niño lo que el lenguaje es al adulto. Índice: Introducción: Una cuestión de fo...

    16,00 €

  • 101 JUEGOS MUSICALES. DIVERTIRSE Y APRENDER CON RITMOS Y CANCIONES
    101 JUEGOS MUSICALES. DIVERTIRSE Y APRENDER CON RITMOS Y CANCIONES
    GER STORMS
    Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad. Además, se ofrecen juegos no competitivos, que estimulan y premian la participación, sin que haya ganadores o perdedores. La estructura presenta dos partes diferenciadas: una informativa donde se explica en qué consisten los juegos musicales, por qué, para qué y...

    4,00 €

  • LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
    LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
    ELIES ALLES
    A pesar de que vivimos en una sociedad donde los valores dominantes responden al credo hedonista, donde cultivar el cuerpo según los cánones estéticos de moda -aún a costa de la salud- se convierte en una religión, donde vemos en la televisión y en otros medios de comunicación cómo se ensalza la competitividad, aun a costa de la solidaridad, como rasgo que se fomenta entre los ...

    4,00 €

  • TÁNDEM 12 DE LA CALLE AL AULA
    TÁNDEM 12 DE LA CALLE AL AULA
    De la calle al aula. Diseñemos una «sala recreativa» en el aula. (SAÚL VICIANO). ¿Qué es la comba? Algo más que un juego (BELÉN de RUEDA. DAVID REDONDO). La figura del «cuenta cuentos» o la narración contada en el aula (DANIEL ROVIRA). El ritmo de las Sevillanas en el aula. Propuesta lúdica para todos los públicos (GEMA CABALLERO) «Els castells» como estrategia didáctica (INMA...

    4,95 €

  • CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. BASE DE DATOS DE LA ELA
    CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. BASE DE DATOS DE LA ELA
    TERESA FRANQUESA
    Conocimientos básicos en educarían ambiental es la versión en castellano de una obra colectiva, editada por la la Asociación Norteamericana de Educación Ambiental y elaborada conjuntamente por la Facultad de Ciencias Ambientales de Siracusa, de la Universidad del Estado de Nueva York, y el Centro para la Educación Ambiental de la Fundación Nehru para el Desarrollo. Tal como se ...

    9,95 €

  • TÁNDEM 6 RECREANDO EL CUERPO
    TÁNDEM 6 RECREANDO EL CUERPO
    Tiempos recreativos (Elena García). Ocio y AF en la formación del maestro/a especialista (Higinio Arribas). El deporte recreativo dentro y fuera de la escuela (Oleguer Camerino). La recreación en busca del hilo conductor: un traje a medida (Mª Jesús Zea). Propuestas pedagógicas al calor de las sensaciones de aventura (Manuel Parra, Carlos Rovira). Variables en el grado de recre...

    4,95 €

  • JUGAR Y DIVERTIRSE SIN EXCLUIR. RECOPILACION DE JUEGOS NO COMPETITIVOS
    JUGAR Y DIVERTIRSE SIN EXCLUIR. RECOPILACION DE JUEGOS NO COMPETITIVOS
    ROSA GUITART ACED
    Nueva colección de juegos no competitivos, juegos integradores en los que todos pueden jugar, independientemente de las habilidades de los alumnos.... ...

    4,00 €

  • EL DESCUBRIMIENTO DE SÍ MÍSMO: ACTIVIDADES Y JUEGOS DE MOTRICIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL (2º CICLO)
    EL DESCUBRIMIENTO DE SÍ MÍSMO: ACTIVIDADES Y JUEGOS DE MOTRICIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL (2º CICLO)
    MARÍA TERESA FARRENY TERRADO / GABRIEL ROMÁN SÁNCHEZ
    Trabajar el cuerpo en todas sus dimensiones favorece el autoconocimiento y la autoestima de los niños ayudándoles a relacionarse con el entorno y con los demás.Índice:El trabajo corporal: un instrumento para el autodescubrimiento de los niños y las niñas en la escuela infantil / Características personales y sociales de los niños de 3 a 6 años / Criterios metodológicos / Impor...

    5,60 €

  • 101 JUEGOS NO COMPETITIVOS
    101 JUEGOS NO COMPETITIVOS
    ROSA MARIA GUITART ACED
    Los juegos que se ofrecen permiten jugar en ambientes diversos utilizando objetos variados, para edades distintas y con agrupaciones diferentes. Las diversas posibilidades y su versatilidad, impiden que podamos excusarnos y justificar así que los niños no jueguen o, lo que es más habitual, que no juguemos con ellos. Educar tiene muchos significados, seguro que jugar también. Ín...

    4,00 €


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